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某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中: (1)连接电路时,开关应 ...

某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中:

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(1)连接电路时,开关应      ,请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整

(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于      (选填“A”或“B”)端

(3)闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是

(4)排除故障后,通过实验得到数据如表1所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为      A,根据表1中的数据,可得出结论:

表(一)

实验序号

1

2

3

电阻R/Ω

R

 

 

电压U/V

1.0

1.5

2.0

电流I/A

0.15

0.20

 

表(二)

实验序号

3

4

5

电阻R/Ω

R

5

15

电压U/V

2.0

1.5

2.3

电流I/A

0.20

0.30

0.15

(5)实验小组继续继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到的数据如表2所示,通过分析表2的数据可知,实验小组在操作过程中存在的错误是:     

 

(1)断开;电路图见上图; (2)B; (3)电阻R断路; (4)0.10;在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比; (5)没有移动滑动变阻器的滑片,使电阻两端的电压不变. 【解析】 试题分析:(1)为保护电路,连接电路时必须断开开关;根据电路图连接实物电路图; (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片要位于最大阻值处,起到保护电路的作用; (3)常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因; (4)由图示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数; 分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验数据,然后得出结论; (5)探究电流与电阻的关系应控制电阻两端电压不变. 【解析】 (1)连接电路前,开关必须断开,避免在连接的过程因错误连接造成短路; 根据电路图连接实物电路图,把电阻与滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在电阻两端,电路图如图所示. (2)连接电路前,滑动变阻器滑片要位于最大阻值处,应位于B,起到保护电路的作用; (3)电流表没有示数,电压表有示数,说明电路是接通的,故可能的原因为电阻R断路,电压表接在电源两端,电压表示数等于电源电压,电压表示数不变; (4)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.10A; 由表中实验数据可知,在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比. (5)更换电阻,电阻阻值变化,电阻两端电压变化,如果不调节滑动变阻器,不能控制电阻两端电压不变,因此不能得出电流与电阻成反比的结论;故操作错误为:没有移动滑动变阻器的滑片,使电阻两端的电压不变. 故答案为:(1)断开;电路图见上图; (2)B; (3)电阻R断路; (4)0.10;在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比; (5)没有移动滑动变阻器的滑片,使电阻两端的电压不变. 【点评】本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电流表读数、实验数据分析等问题,探究电流与电阻或电流与电压的关系时要注意控制变量法的应用;对电表进行读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.  
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考点分析:
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小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示

编号

材料

长度(m)

横截面积(mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

 

B

镍铬合金

0.50

1.0

 

C

镍铬合金

0.25

2.0

 

D

锰铜合金

0.25

1.0

 

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(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.

你赞同      (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.

(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟      (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.

(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟      的关系,其结论是     

(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想      (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.

(5)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与      有关.

 

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(1)如图1所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧.此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能      ,这与四冲程汽油机的      冲程的能量转化相同.某台汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1min内,汽油机完成      个工作循环.

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(2)如图2是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象.由图象可知,电阻R的阻值为      Ω.若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为      A.

(3)如图3所示的电路中,Rl=6Ω,R2=12Ω,电流表示数为0.4A.则AB两端的电压=      V.

(4)两只小灯泡的规格分别为LA(6V 3W)、LB(6V  6W),不考虑温度对灯丝电阻的影响,则它们的电阻之比 RA:RB=      ;若将它们串联后接到某电源两端,为使它们的电功率都不超过它们的额定功率,则该电源电压的最大值为      V.

 

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图1所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压为3V且保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图2所示,下列判断正确的是(  )

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A.R1的电阻为5Ω

B.滑动变阻器的最大电阻为10Ω

C.电路消耗的最大总功率为1.8W

D.电路消耗的最小总功率为1W

 

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现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的是(  )

A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

 

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小明观察家中的电能表(如图),下列说法正确的是(  )

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A.此电能表应该接在220V的电路中使用

B.电能表的额定功率是220W

C.小明家已经消耗的电能为107J

D.此电能表转盘每小时转过3000转

 

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