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在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小琴记录的实验数据如表所示,请根据表中的实验数据...

在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小琴记录的实验数据如表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题:

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

甲的温度/℃

70

72

74

76

78

78

78

78

81

84

87

乙的温度/℃

70

71

73

74

76

77

79

82

84

86

89

(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是      (填“甲”或“乙”),理由是     

(2)该晶体的熔点为      ℃,它在本实验的熔化过程历时      min.

(3)该晶体在76℃时,它处于      态(选填“固”、“液”或“固液共存”).

(4)固体在熔化过程中需要      热量(选填“放出”或“吸收”).

 

(1)甲;晶体有固定的熔点;(2)78;4;(3)固;(4)吸收. 【解析】 试题分析:(1)晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点而非晶体没有一定的熔点. (2)要判断晶体的熔点,首先要了解晶体在熔化过程中的特点:吸热但温度不变.并且要了解熔点的概念﹣﹣晶体熔化时的温度. (3)当温度低于熔点则晶体处于固态;当温度高于熔点则晶体处于液态;若温度等于熔点,则晶体可能处于液态、固态或固液共存态. (4)固体熔化时吸收热量,温度保持不变. 【解析】 (1)由表格中数据可知,甲从第8到14分钟,温度保持不变,即甲有固定的熔点,所以甲是晶体.而乙在整个过程中温度不断升高,所以乙是非晶体. (2)甲在熔化过程温度保持78℃不变,所以甲的熔点是78℃. (3)当晶体的温度是76℃时,由于其温度低于熔点,所以此晶体为固态. (4)固体在熔化时,需要吸收热量,但温度不变. 故答案为:(1)甲;晶体有固定的熔点;(2)78;4;(3)固;(4)吸收. 【点评】此题主要考查的是学生对数据的分析和处理能力,以及对晶体的熔点和熔化过程中物理规律的正确理解.晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变.  
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考点分析:
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如图所示,探究声音的传播实验中

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(1)在玻璃钟罩内放一个正在发声音乐闹铃,钟罩底部插上玻璃管的软木塞,此时你      听到音乐.(填“能”或“不能”)

(2)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会      ,声音是通过      传到人耳的.

(3)如果把钟罩内空气完全抽出我们      听到声音.(填“能”或“不能”)但有时还是能听到铃声.请你分析原因可能是:     

(4)该实验表明声音不能在      中传播.

 

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(1)如图1所示,体温计是根据      的原理制成的,它的示数是      ℃.图2中刻度尺的分度值是      ;该物体的长度是      cm.

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(2)在使用实验用温度计时,小玲的操作如图3所示,请指出图中操作不当之处:

A:      ; B:     

 

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下表是小华在观察水沸腾时记录的数据,请在rt中先描点再连线,画出温度﹣时间图象,并回答下面的问题.

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时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

88

90

92

94

96

97

98

98

98

(1)本实验中,水从第      min开始沸腾.

(2)从图中可看出,水的沸点是      ℃.

 

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施行人工降雨时,是飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速      而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而      成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又熔化成小水滴落下来.

 

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写出下列物态变化的名称:

(1)夏天,雷雨来临之前家具物品表面潮湿     

(2)放在衣柜里的卫生球,过一段时间变小甚至消失了     

(3)严冬,冰冻着的衣服也会慢慢变干     

 

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