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下列数值最接近实际情况的是( ) A.课桌的高度约为80dm B.初中生的质量约...

下列数值最接近实际情况的是(  )

A.课桌的高度约为80dm       B.初中生的质量约为50kg

C.人步行的速度约为10m/s    D.水在100时凝固

 

B 【解析】 试题分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 【解析】 A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm左右.此选项不符合实际; B、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项符合实际; C、成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际; D、水的凝固点是0℃.此选项不符合实际. 故选B. 【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.  
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考点分析:
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阅读短文并回答下列问题.

电冰箱

有些电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面.氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物质.汽化时它吸热,就像搬运工把包裹扛上了肩;液化时它放热,就像搬运工把包裹卸了下来.

图表示出了电冰箱的构造和原理.液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子,在这里迅速汽化、吸热,使冰箱内温度降低.生成的蒸气又被电动压缩机抽走,压入冷凝器,再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出.氟利昂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度.

在距地面20~50km 的高空有一层叫做臭氧的物质,它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线,是地球上的生物得以生存和进化的重要条件.由于电冰箱总有一天会损坏,其中的氟利昂最终将散到大气中,破坏臭氧层,对地球的生态环境构成威胁.为了保护人类生存的环境,1987 年在世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《蒙特利尔议定书》.现在己经研制出氟利昂的代用品如R134a、环戊烷等.我国在1991 年签署了《蒙特利尔议定书》,正在全面落实议定书中的条款.

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通过阅读上述材料回答下列问题:

(l)试简要说明电冰箱的工作原理.

(2)上述电冰箱会破坏臭氧层吗?

(3)小明发现自己家新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,他怀疑冰箱有质量问题,你认为他的怀疑有道理吗?为什么?

 

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认真阅读下列图表,写出你从图表中获得的信息或归纳出的规律.

几种液体的沸点/℃(在标准大气压下)

物质

沸点

物质

沸点

物质

沸点

液态铁

2750

100

液态氧

﹣183

液态铅

1740

酒精

78

液态氮

﹣196

水银

357

乙醚

35

液态氢

﹣253

液态萘

218

液态氨

﹣33

液态氦

﹣268.9

获得的信息或归纳出的规律

(1)

(2)

(3)     

 

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用笔划线把下列现象同该现象属于哪种物态变化连起来,并在后面的括号中填写吸热或放热情况.

用久了的灯泡钨丝变细                          凝华(  )

装开水杯子冒充的“白气”                      升华(  )

冬天早晨草上有霜                              液化(  )

 

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(1)出租车行驶的时间;

(2)出租车行驶的速度.

 

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长200m的火车以43.2km/h的速度匀速行驶在京九线上,当它穿越1000m长的隧道时,所需的时间是多少?

 

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