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小明同学用如图所示装置探究石蜡和冰熔化时的规律,请回答下列问题: (1)图甲探究...

小明同学用如图所示装置探究石蜡和冰熔化时的规律,请回答下列问题:

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(1)图甲探究的是      的熔化规律,该物质在熔化过程中      (会/不会)出现粘稠状,该实验中的热源是     

(2)将装有另一种物质的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较      (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.

(3)除图中所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和      (测量工具).

(4)实验结束后,根据所记录的数据绘得“冰”的温度随时间变化的图象(如图丙),分析图象可知冰熔化所用时间为      秒.

 

(1)冰; 不会; 空气;(2)慢;(3)秒表(手表);(4)150. 【解析】 试题分析:(1)冰在1标准大气压下的熔点为0℃,低于室温,所以可以在室温下进行; 根据冰是晶体及晶体在熔化过程中处于固液混合态的特点进行分析; (2)利用水浴法加热,可以使固态物质受热均匀,且可以防止温度上升较快,便于测量温度; (3)在实验过程中要测量温度随时间的变化,所以测量工具为测量时间和温度的工具; (4)熔化时间是从开始熔化到完全熔化完的时间. 【解析】 (1)图甲直接在空气中加热,所以探究的是冰的熔化规律,冰是晶体,熔化过程中处于冰水混合状态,不会出现粘稠状,该实验中的热源是空气; (2)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度; (3)实验中还需用表来记录时间,所以还需要的实验器材有火柴和秒表(或手表); (4)由图丙知,冰从第1min开始熔化,到第3.5min完全熔化完,所以冰熔化所用时间为2.5min=150秒. 故答案为:(1)冰; 不会; 空气;(2)慢;(3)秒表(手表);(4)150. 【点评】本题考查了冰的熔化规律,出现的特征及需要的实验器材,是一道好题,应掌握.  
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学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是到实验室用器材进行了测量.

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小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:

①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,发现指针如图丙所示,则此时应将平衡螺母向      (填:“左”或“右”)边调节.使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;

②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是      cm3

③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中早餐奶的质量为      g;

④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=      g/cm3

 

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在观察凸透镜成像的实验中,其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,目的是为了使烛焰的像      .若凸透镜位置不变,先后把蜡烛放在如图中的a、b、c、d、e各点,分别调节光屏的位置:

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(1)蜡烛放在a点时,屏上出现                  像,此时的成像特点可以应用于     

(2)蜡烛放在c点时,屏上出现                  像,此时的成像特点可以应用于     

(3)蜡烛放在      点时,无论怎样移动光屏,在屏上都得不到烛焰的像,但透过透镜却可以观察到      (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的虚像,此时的成像特点可以应用于     

(4)若将蜡烛由a点移动到d点的过程中,像的变化情况是     

 

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靠近刚刚烧开水的水壶仔细观察,会看到从壶盖小孔中冒出一缕“气”.为什么?

 

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闪电和雷声是同时产生的,为什么我们先看见闪电,后听见雷声呢?

 

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按要求完成下列各题:

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(1)在如图1中,作出物体ABC在平面镜中所成的像.

(2)在如图2中,OB是一束光线由水中斜射入空气中的折射光线,请在图中大致画出入射光线,并标出折射角γ.

(3)完成如图3中的光路图.

 

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