Question

（1）如图甲所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通开关，使电铃工作，这时几乎____铃声，（选填“听到”、“听不到”）慢慢地放人空气，铃声会___。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（2）如图乙所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_____不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，则钢尺发出声音的_____不同。（选填“音调”、“响度”或“音色”）

（3）如图丙所示，取一只可乐罐，在其底部开一个圆孔（直径为5cm），除去盖子，蒙上一张牛皮纸。在桌子上每隔5cm沿一条直线放置一支点燃的蜡烛，用手敲击一下纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，可以得到的结论是：_______________________。

（4）如图丁（1）所示，为某一温度计刻度的一部分，其读数为_______℃。如图丁（2）所示，是某同学用温度计测热水温度的示意图。请你指出他在实验中的错误：

（a）__________________________________________________ ；

（b）__________________________________________________。

Answer

（1）听不到；变大；（2）响度；音调；（3）声音可以传递能量；（4）-3；视线没有与温度计液柱上表面相平；温度计玻璃泡没有全部浸没在水中

【解析】

试题分析：（1）玻璃钟罩内的空气被抽去，罩内就是真空了，真空不能传声，所以听不到工作的电铃声，又由于实验手段不可能把罩所有气体都抽净，所以是几乎听不到声音，当罩内慢慢放入空气时，传声介质越来越多，传声效果越来越好，听到的铃声会变大；

（2）轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同；

（3）敲击纸膜后，纸膜振动产生声音．声音可以传递能量，经过空气的传播，能量传递到蜡烛的烛焰处，引起火焰的“吹斜”；由于能量随之声音传播的距离增大，在不断地进行衰减，所以远处火焰倾斜程度小，近处火焰倾斜程度大；

（4）图1中温度计的分度值是1℃；液柱在0℃以下，所以温度计的数值是：-3℃；根据温度计的正确使用方法，图2中有两处错误：一是视线没有与温度计液柱上表面相平，二是温度计玻璃泡没有全部浸没在水中。

考点：声音的传播条件；频率及音调的关系；响度与振幅的关系；声与能量；温度计的使用及其读数