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如图是甲、乙两种固体的熔化实验图象,固体甲第6分钟的状态是 (选填“固态”或“液...

如图是甲、乙两种固体的熔化实验图象,固体甲第6分钟的状态是      (选填“固态”或“液态”或“固液共存”).由图象可知,      是晶体(选填“甲”或“乙”),它      固定的熔点(选填“有”或“没有”).

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固液共存;甲;有 【解析】 试题分析:解答此题从以下知识点入手: (1)掌握晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点或凝固点,在熔化(或凝固)过程中吸热(或放热)但温度保持不变; (2)掌握晶体在不同阶段的状态:熔化前处于固态,熔化过程中处于固液共存态,熔化后处于液态. 【解析】 由图象知,乙在整个过程中,吸热温度不断升高,是非晶体; 甲在熔化过程中温度保持48℃不变,所以甲是晶体,熔点为48℃; 甲物质从第4min到第8min处于熔化过程,是固液共存态;则固体甲第6分钟的状态是固液共存; 由图象可知甲乙两种固体的区别是甲有固定的熔点,乙没有固定的熔点. 故答案为:固液共存;甲;有. 【点评】此题考查了对晶体和非晶体熔化图象的分析,要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点:晶体有一定的熔点(凝固点),熔化(凝固)时温度不变,继续吸热(放热),学习时要用比较法来记住它们的特点.  
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电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速      (填“大”或“小”);一块太空岩石撞击月球,天文学家可借助      (填“显微镜”或“望远镜”),观察到撞击时产生的明亮闪光.

 

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成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的      很小,声波可以用来清洗钟表等精细的机械,说明声波具有传递      的性质.

 

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教室的长度约为10m,开班会时坐在后排的小刚以正常速度走到讲台上去做演讲,他走到讲台大约需要      s.

 

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如图中,所用的刻度尺的分度值是      ,测得物体的长度是      cm.

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分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(  )

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A.a物质的密度最大

B.b物质的密度是1.0×103kg/m3

C.c物质的密度是a的两倍

D.b、c的密度与它们的质量、体积有关

 

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