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物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,...

物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.

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(1)实验中要使斜面坡度较小,是为了     

(2)小车从甲到乙的平均速度为      cm/s,从乙到丙的平均速度为      cm/s;

(3)小车在整个运动过程中作      (填“匀速直线运动”或“变速直线运动”).

 

(1)便于测量小车运动所用的时间;(2)12.5;16.25;(3)变速直线运动 【解析】 试题分析:(1)实验时,斜面放的坡度要小些,这样小车的运动时间时间长,便于计时. (2)从图中读出小车从甲到乙、从乙到丙通过的距离和所用时间,利用v=计算平均速度; (3)比较小车从甲到乙的平均速度和从乙到丙的平均速度的大小,判断小车在整个运动过程中的运动状态. 【解析】 (1)实验时,小车所放的斜面应保持较小的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量小车的运动时间. (2)由图可知,小车从甲到乙通过的距离s1=25cm,所用时间t1=2s,从乙到丙通过的距离为s2=65cm,所用时间t2=4s, 小车从甲到乙的平均速度为v1===12.5s,从乙到丙的平均速度为v2===16.25s; (3)计算可知,v1<v2, 所以,小车在整个运动过程中作变速直线运动. 故答案为:(1)便于测量小车运动所用的时间;(2)12.5;16.25;(3)变速直线运动. 【点评】本题考查了速度公式的应用,能从图读出相关信息(小车从甲到乙、从乙到丙通过的距离和所用时间)是本题的关键.  
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