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做“观察水的沸腾”实验时: (1)实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的. (...

做“观察水的沸腾”实验时:

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(1)实验使用的温度计是根据液体的      规律制成的.

(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是     

(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是     

(4)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

(5)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图      是水沸腾前的情况,图      是水沸腾时的情况. 从实验可得出,液体在沸腾过程中要      热,但温度      ;实验测出水的沸点为      ℃.

 

(1)热胀冷缩;(2)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底;(3)水太多(或水的初温较低);(4)见图;(5)b;a;吸;保持不变;99.   【解析】 试题分析:(1)实验室使用的温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的; (2)掌握温度计的使用规则,使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器底或容器壁; (3)影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、是否加盖、酒精度火焰大小等; (4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来; (5)掌握沸腾时与沸腾前现象的区别:沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小; 沸腾时的特点:不断吸热但温度保持不变. 【解析】 (1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的; (2)由图甲知,温度计的玻璃泡碰到了容器底; (3)加热时间过长,可能是水太多,或水的初温较低造成的; (4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示: ; (5)由图丙知,a气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象,b中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象; 由实验数据知,水在沸腾过程中,吸热温度保持不变,水沸腾时的温度是99℃,所以水的沸点是99℃. 故答案为:(1)热胀冷缩;(2)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底;(3)水太多(或水的初温较低);(4)见上图;(5)b;a;吸;保持不变;99. 【点评】此题是观察水的沸腾实验,考查了温度计的使用、沸腾图象的画法、沸腾时和沸腾前现象的区别及沸腾时的特点,还考查了影响加热时间的因素,考查的很详细、全面,有关沸腾的知识难度不大,应注意掌握.  
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考点分析:
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如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:

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(1)锡的熔点是      ,凝固点是     

(2)在BC段,锡处于      状态;在DE段,锡处于      态.

(3)锡的熔化用了      min,它熔化过程中要      热,但温度     

(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于      状态.

 

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在“测平均速度”的实验中:

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(1)实验原理是      

(2)实验中需要的测量工具有           

(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是     

(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是      m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是      m/s.

(5)小车从斜面顶端到底端时,做      (选填“匀速”或“变速”)直线运动.

 

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小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示.用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来.请你回答下列问题:

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(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内      的振动引起的.

(2)吹      (填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱振动的      高,所以发声的音调最高.

 

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下表列出了几种物质中的声速.请你至少写出两条信息:

几种物质中的声速(m/s)

空气(15℃)

340

空气(25℃)

346

软木

500

煤油(25℃)

1324

蒸馏水(25℃)

1497

海水(25℃)

1531

铜(棒)

3750

大理石

3810

铝(棒)

5000

铁(棒)

5200

(1)     

(2)     

 

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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明一切      ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉却把泡沫塑料球弹起,这属于      现象.产生这一现象的条件是必须有相同的     

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