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下列估测,最接近生活实际的是( ) A.物理课本的长度约为60cm B.课桌的高...

下列估测,最接近生活实际的是(  )

A.物理课本的长度约为60cm

B.课桌的高度约为8.0m

C.一个中学生的质量约为50kg

D.一个苹果的质量约为2kg

 

C 【解析】 试题分析:此题考查对生活中常见物体长度、质量的估测,结合对生活的了解和对长度、质量单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案. 【解析】 A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度比20cm大一些,在26cm左右.此选项不符合实际; B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.此选项不符合实际; C、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项符合实际; D、三个苹果的质量在500g左右,一个苹果的质量在150g=0.15kg左右.此选项不符合实际. 故选C. 【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.  
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考点分析:
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有一个玻璃瓶,它的质量为0.1千克.当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.3千克.用此瓶装金属粒若干,瓶和金属颗粒的总质量是0.7千克,若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.82千克.求:(写出必要的解题过程)

(1)玻璃瓶的容积多少L;

(2)金属颗粒的质量;

(3)金属颗粒的密度.

 

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学校物理兴趣小组的同学,为了判断一个铝球是否是实心的,他们对铝球进行了测量,实验数据如下:(ρ=2.7×103kg/m3

铝球质量m/g

水的体积V1/ml

水和铝球的总体积V2/ml

27

50.0

65.0

求:①该铝球是空心的还是实心的?

②若铝球是空心的,空心部分的体积是多少?

③若在空心部分注满水,球的总质量是多少?

 

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如图所示,请画出发光点S经凸透镜后的出射光线,并确定发光点S的像点S′.

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在如图所示的光路图中,分别填入合适的透镜和能矫正该眼睛视力的透镜.

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用天平和量筒测量盐水的密度.

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(1)将天平放在      桌面上,移动游码至标尺左端的“O”刻度线后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向      侧调节.

(2)用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1=104g.

(3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,筒内盐水的体积V=      mL.

(4)接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2,天平平衡时,所用砝码质量及游码位置如图丙所示,则m2=      g.

(5)根据测量结果计算出盐水的密度ρ=      g/cm3

 

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