如图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
一枝粗细均匀的蜡烛，燃烧掉一半，剩下的半支与原来的相比（ ）
A．质量不变，体积不变，密度不变
B．质量变小，体积变小，密度变小
C．质量不变，体积变小，密度变大
D．质量变小，体积变小，密度不变
1.5×10﹣4t所表示的质量，最有可能是（ ）
A．一个人的质量 B．一只鸡的质量
C．一个大头针的质量 D．一个苹果的质量
如图所示，电源电压恒定不变，定值电阻R2的阻值为9Ω，小灯泡 L 上标有“6V 3W”字样，小灯泡电阻不随温度改变．若断开S1、S2，闭合S3，小灯泡刚好正常发光，此时电压表的示数为3V．试问：
（1）小灯泡L的电阻为多少？
（2）电源电压为多少？
（3）R1电阻为多少？
（4）若S1、S2、S3 都闭合，电路的最大总功率为多少？
如图是某饮水机的电路原理图，电源电压为220V，R2的电阻是4840Ω．当S1、S2 都闭合时饮水机处于加热状态，总功率为550W；当只闭合S2时饮水机处于保温状态．试问：
（1）当只闭合S2时，R2的功率为多少？
（2）当S1、S2 都闭合时，饮水机电路中的总电流为多少？
（3）饮水机内装有1kg初温为20℃的水，若饮水机正常加热6min，此时消耗电能的84%被水吸收，饮水机内水的温度升高到多少？
小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示．实验器材如下：规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干．
（1）在连接电路的过程中，开关应该处于 状态．
（2）电流表校正好后，用此电流表试触时，小余发现电流表的指针偏转如图乙所示，根据你的分析，原因是 ．
（3）他们改进后，把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，测出的电流如下表：
实验次数 | A | 处的电流 | IA/A | B | 处的电流 | IB/A | C | 处的电流 | IC/A |
1 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
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2 | 0.16 | 0.32 | 0.48 |
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3 | 0.18 | 0.36 | 0.54 |
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通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：在并联电路中， ；在实验中可以通过改变 来改变A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验，这样做的目的是 ．
