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如图,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”,电源电压恒定为6V,电流表量程为0~0....

如图,滑动变阻器上标有“50Ω  1A”,电源电压恒定为6V,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V.闭合开关S,移动滑动变阻器滑片开某一位置时,电流表示数为0.2A,电压表示数为2V.求:

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(1)电阻R1的阻值;

(2)此时的滑动变阻器通电1min消耗的电能;

(3)为保证电路安全,通电10秒内,电阻R1上允许消耗电能的范围.

 

(1)电阻R1的阻值为10Ω; (2)此时的滑动变阻器通电1min消耗的电能为48J; (3)为保证电路安全,通电10秒内,电阻R1上允许消耗电能的范围为1J~9J. 【解析】 试题分析:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流. (1)根据欧姆定律求出电阻R1的阻值; (2)根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压,根据W=UIt求出此时的滑动变阻器通电1min消耗的电能; (3)根据欧姆定律求出电压表的示数最大时电路中的电流,然后与电流表的量程确定电路中的最大电流,根据W=UIt求出通电10秒内电阻R1上最大消耗电能;当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的最小电流,再根据W=I2Rt求出通电10秒内电阻R1上最小消耗电能,然后得出答案. 【解析】 由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流. (1)由I=可得,电阻R1的阻值: R1===10Ω; (2)因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,变阻器两端的电压: U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V, 此时的滑动变阻器通电1min消耗的电能: W2=U2It=4V×0.2A×60s=48J; (3)当电压表的示数U1′=3V时,电路中的电流: I大===0.3A<0.6A, 所以,电路中的最大电流为0.3A, 通电10秒内电阻R1上最大消耗电能: W1大=U1′I大t′=3V×0.3A×10s=9J, 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时, 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,电路中的电流: I小===0.1A, 通电10秒内电阻R1上最小消耗电能: W1小=I小2R1t′=(0.1A)2×10Ω×10s=1J, 所以,电阻R1上允许消耗电能的范围为1J~9J. 答:(1)电阻R1的阻值为10Ω; (2)此时的滑动变阻器通电1min消耗的电能为48J; (3)为保证电路安全,通电10秒内,电阻R1上允许消耗电能的范围为1J~9J. 【点评】本题考查了串联电路的电流特点和欧姆定律、电功公式的应用,关键是电路最大电流和最小电流的确定.  
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如图所示电路中,电源电压为6伏且不变,当闭合电键S后,通过R1的电流为0.2安,干路中的电流为0.6安,求:

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①通过R2的电流I2

②电路的总电阻R.

 

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如图所示,电源电压恒为12V,电阻R1为20Ω,当开关S闭合后,电压表的示数为8V,求:

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(1)电阻R1两端的电压;

(2)通过电阻R2的电流.

 

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做测定电阻阻值的实验.

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(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.

①请你在接错的那根线上打“×”;

②另画一根导线,使电路连接正确;

③如果不改接这根导线,对实验的影响是:     

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图3所示,则电压表的读数是      V,电流表的读数是      A,被测电阻Rx的阻值是      Ω.

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?

①写出你的建议:     

②你提出这个建议的目的是:     

 

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瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路;

(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

(4)测出AC间的电压.

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须     

(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?     

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结 论是:串联电路总电压      各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:     

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在练习电流表的使用时,如图所示,是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路.

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(1)如图甲所示是小华正在连接的电路,连接过程中存在问题,正确的做法是连接电路时,应该将开关      (选填“闭合”或者“断开”).

(2)小华解决问题后,先将线头M接到电流表为“3”接线柱上,然后开关试触,发现电流表的示数如图乙所示.则出现以上现象的原因是所选的量程      (选填“偏大”或者“偏小”).

(3)小华思考了一下,然后将线头M连接到      接线柱上(选填“﹣”、“0.6”或者“3”),然后开关试触,才使电流表的示数正常.若此时电流表的示数如图丙所示,则通过灯泡L电流是      A.

 

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