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在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图甲所示的实验电路. (1...

在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图甲所示的实验电路.

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(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“×”标出需要改动的导线,并画出改接的导线);

(2)小明改接电路后,闭合开关,电表指针偏转情况如图已所示.为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是      ,理由是     

(3)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U﹣I关系图象,如图丙所示.由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成      关系;

②定值电阻R1      R2(选填“<”、“>”或“=”);

(4)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,每次替换后闭合开关,应调节      ,使      保持不变,然后再记录电流表的示数.

 

(1)如图所示; (2)电流表应选用0~0.6A的量程;电流表指针偏转角度太小; (3)①正比;②<; (4)滑动变阻的滑片;电压表示数. 【解析】 试题分析:(1)观察实物图,滑动变阻器接法不对,应采用“一上一下”的接法; (2)在不超过所测电流的前提下,量程越小测量的精确度越高; (3)分析图丙可知,电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;当电流相同时,R2对应的电压比R1大,说明R2的电阻大; (4)如果要探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”必须控制导体两端的电压相等,可以通过调节滑动变阻器的滑片来实现. 【解析】 (1)图甲中,滑动变阻器上面的两个接线柱接入电路,相当于接入一根导线,起不到保护电路和调节电压的作用,应改为“一上一下”接入电路,如下图所示. (2)观察乙图电流表示数可知,指针偏转角度很小,示数远小于0.6A,所以应换用0~0.6A的量程,这样可以提高测量的精确度. (3)分析图丙中图象可知,两个电阻的电流、电压图象都呈正比例图象,所以,电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比; 在纵坐标上取一点作横坐标的平行线,与两图象相交于两点,则这两点的电流相同,而R2对应的电压大,说明R2>R1. (4)在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,采用控制变量法,需保证导体两端的电压不变,可以通过调节滑动变阻器的滑片来实现. 故答案是:(1)如图所示; (2)电流表应选用0~0.6A的量程;电流表指针偏转角度太小; (3)①正比;②<; (4)滑动变阻的滑片;电压表示数. 【点评】该探究实验题考查了电流表、滑动变阻器等电器元件的正确使用,以及根据图象判断电流、电压、电阻之间的关系,还考查了控制变量法的应用.  
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考点分析:
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