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在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的...

在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:

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(1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个      为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f=      cm.

(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小捷将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏到如图所示位置,光屏上会出现清晰      的实像(填“放大”、“缩小”或“等大”);如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向      移动(填“左”或“右”).

(3)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是      .(写出一点即可)

(4)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如表.

次数

物距u/cm

焦距f/cm

像距v/cm

1

15

5

7.5

2

8

17.5

3

10

29.0

分析表中数据可知:当物距一定时,焦距越大,像距      ;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小      .(均选填“越大”、“越小”或“不变”)

 

(1)亮点;10;(2)缩小;左;(3)可以增加物体的亮度,使成像更清晰;(4)越大;越大. 【解析】 试题分析:(1)要解决此题,首先要掌握焦点和焦距的概念:平行于主光轴的光线会聚于一点,此点为凸透镜的焦点.由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距,粗略测量薄透镜的焦距时,可以测出从焦点到凸透镜的距离即可. (2)要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.知道当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像.并且成实像时,物距越大,成的像越小,像距也越小. (3)要解决此题,需要分析二极管与烛焰的区别:二极管比烛焰的亮度更大,并且形状更特别,在研究时更容易理解倒立实像的含义.并且二极管发光比较环保安全.蜡烛在燃烧时会消耗而变短,同时遇到风会晃动. (4)在解决此题时,需要仔细分析透镜焦距的变化和像距的变化.并且要掌握凸透镜成像的规律,知道物距越小,像距越大,成的像也越大. 【解析】 (1)为了确定凸透镜的焦距,首先要找到凸透镜的焦距,所以将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的点,便为焦点.焦点到凸透镜中心的距离为10cm,所以此凸透镜的焦距为10cm. (2)由(1)知,f=10cm,所以2f=20cm; 凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小捷将光源移至光具座30cm处,所以此时物距u=30cm>2f.所以成倒立、缩小的实像. 若将光源远离凸透镜,则物距增大,根据凸透镜成像的规律得,像距要减小.所以光屏要靠近凸透镜即向左移动. (3)发光二极管比烛焰的亮度更大、更环保,更容易看出倒立实像不仅是上下相反、而且是左右相反;同时蜡烛燃烧有火焰,不如发光二极管安全;火焰在有风的时候会晃动,同时蜡烛会越烧越短,而二极管不会. (4)由表格中数据可知,物距一定,凸透镜的焦距在增大,成像的像距也在增大.根据凸透镜成像的规律,在换用焦距更大的凸透镜时,其实是减小了物距,所以像距增大,成的像也会更大. 故答案为:(1)亮点;10;(2)缩小;左;(3)可以增加物体的亮度,使成像更清晰;(4)越大;越大. 【点评】此题主要考查了粗略测量凸透镜焦距的方法,关键是掌握焦点和焦距的概念.同时考查了凸透镜成像的规律,要熟记其内容,并搞清像距与物距之间的关系.  
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考点分析:
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下面是关于“测食用油密度”的实验讨论,请回答以下问题:

(1)小明的方案:

a.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1

b.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2

c.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V.

d.测得的食用油密度的表达式是:ρ=    

(2)为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响,老师做了如下实验:在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:

烧杯规格

500ml

250ml

100ml

50ml

空杯质量/g

146

100

46

34.5

杯和剩余油的质量/g

151

103

48.5

35.8

若小明实验使用的是100ml的烧杯,则小明测量质量的数据需要      (选填“加”或“减”)      g,否则其测得的密度值      (选填“偏大”或“偏小”).

(3)为了减小实验误差,请你写出改进后的测食用油密度的方案:

a.用已调节平衡的天平测出     

b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;

C.                         

 

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