如图1所示，小军同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上...

如图1所示，小军同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内的像重合，蜡烛B好像被点燃了，在此实验中：

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（1）为了便于观察，该实验最好在（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行．为了保证实验效果，他们应选择（填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验．

（2）直尺的作用是便于比较：像与物到的相等．

（3）两段等长的蜡烛是为了比较：像与物的关系．

（4）若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是像．

（5）如果将蜡烛A向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）．

（6）图2是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图3中的（填序号）．

（1）较暗；较薄的平板玻璃；（2）镜面；距离；（3）大小；（4）不能；虚；（5）不变；（6）A．【解析】试题分析：（1）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；玻璃板代替平面镜巧妙地解决了确定像的位置和大小两个问题，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果．（2）用刻度尺测量物像到平面镜的距离，比较物距和像距的关系．（3）用两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系．（4）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．（5）平面镜成像的特点是：虚像，物像等大，物像等距，物像连线与镜面垂直．（6）根据平面镜成像特点知，像与物是等大的，且关于镜面对称来解答此题．【解析】（1）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验；因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小，而平面镜无法解决这些问题．同时由于玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，玻璃板如果薄，两个像距离近，测量误差小，实验效果好；反之，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果．（2）用刻度尺测量物像到平面镜距离关系，比较物像到平面镜的距离关系可知，像与物到到镜面的距离相等．（3）选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系．（4）若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，在光屏上不能接到像，说明平面镜成虚像．（5）平面镜成像的特点是物像等大，将蜡烛向靠近镜面的方向移动，像的大小不变．（6）平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，所以小军成的像看起来是左右相反的，通过观察可以发现C太小，B与镜面不对称，只有图A符合平面镜成像特点．故答案为：（1）较暗；较薄的平板玻璃；（2）镜面；距离；（3）大小；（4）不能；虚；（5）不变；（6）A．【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论，此类题目在近几年中考中频繁出现，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．

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考点分析：

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猜想2．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想3．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列6种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．