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如图所示,是﹣10℃的某物质受热熔化的温度随时间变化的图象,分析图象可知:加热后...

如图所示,是﹣10℃的某物质受热熔化的温度随时间变化的图象,分析图象可知:加热后最初5min内该物质呈      态;熔化过程持续      分钟,由图象可知它是      (选填“晶体”或“非晶体”).那么,区分晶体、非晶体的重要依据是:     

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固;10;晶体;晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点 【解析】 试题分析:由图可知:此物质加热后最初5min内冰在不断的吸热,温度不断的升高,这时物质还没有开始熔化; 在加热后5min到第15min这段时间虽然不断的吸热,温度却保持不变,由此可见此物质有固定的熔点,所以此物质是晶体; 晶体和非晶体的最大区别在于:晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点. 【解析】 由图象可知:此物质加热后最初5min内,此物质还没有开始熔化,此时呈固态. 此物质在加热后5min到第15min这段时间虽然不断的吸热,温度却保持不变,这是此物质的熔化过程,持续了10min. 由此可见此物质有固定的熔点,所以此物质是晶体. 故答案为:固;10;晶体;晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点. 【点评】此题是考查晶体熔化图象的知识.这就要求我们平时多注意培养自己对图象的分析能力.  
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考点分析:
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水跟我们的生活息息相关.通常情况下,水在结冰时温度为      ℃;水在沸腾时温度将      (选填:升高、降低或不变);水汽化时需要      热量(选填:吸收或放出).

 

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物体虽然振动,但以下情况中我们却听不到声音,是由于在声源和人耳之间      (填“有”或“没有”)传播声音的介质;或者是声源振动的频率高于      Hz或低于      Hz.

 

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进入校园听到朗朗的读书声,声音是由声带的      而产生,声音传播时,由近及远,声音的      发生变化(选填“音调”、“响度”和“音色”).耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显,说明      体(选填“固”、“液”或“气”)也可以传声,且效果更好.

 

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为了制作一束平行光,班里的同学提出了以下的方法,你认为可行的方法是(  )

A.选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上

B.选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上

C.选用凹透镜并把一小灯泡放凹透镜的2倍焦点处

D.选用凸透镜并把一小灯泡放凸透镜的2倍焦点处

 

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在清澈平静的湖面上空,小鸟正在向下俯冲捕食.在小鸟向下俯冲的过程中,关于它在湖水中的像,正确的说法是(  )

A.像变小,像距变小

B.像变小,像距变大

C.像的大小不变,像距变大

D.像的大小不变,像距变小

 

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