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根据以下要求,完成图1中的实物连接图.要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1...

根据以下要求,完成图1中的实物连接图.要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上.并在图2中画出它的电路图.

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  【解析】 试题分析:(1)由题意可知,L1和L2并联,S1与L1串联,S2与L2串联,S3串联在干路上; (2)根据实物图画电路图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,回到电源的负极即可. 【解析】 根据题意可知,L1和L2并联,S1与L1串联,S2与L2串联,S3串联在干路上,然后与电源组成电路,实物图连接和电路图如下图所示:   【点评】本题考查了根据题意连接实物电路图,根据题意得出各电路元件的连接方式是画图的关键.  
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考点分析:
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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

100

20

8

50

食用油

100

20

8

78

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(1)由表中数据可知,实验前控制了水和食用油            相同.

(2)在实验中用相同的加热方式加热相同时间,这是为了      ,通过比较      来研究水和食用油吸热能力的差异.

(3)若在实验中,要使水和食用油的最后温度相同,给      加热的时间更短,此时水吸收的热量      (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(4)物理学中用      来描述不同物质吸热能力不同的这一特性.

 

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A.密度    B.质量    C.比热容    D.热值

 

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A.1.44A    B.0.36A    C.1.8A    D.2.16A

 

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