在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,
(1)小明同学的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关.
小亮同学的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关.
小敏同学的猜想是:③电阻可能与导体的横截面积有关.
根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与 有关.
(2)图中是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接,在连接电路时开关应 ,实验中通过观察 来比较导体电阻的大小,若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制 和 不变;要探究猜想③,应该选用导线 和导线 (填导线的代号字母)进行对比实验,若分别将A和C两电阻丝接入图中电路中M、N两点间,电表示数不相同,由此得到的结论是: .
金属丝代号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到12V电源上,如图所示.
(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是 .
(2)故障排除后,闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上进行实验,用这种方法能否测出L2两端的电压?为什么? .
(3)方法改进后小明通过测量得到的实验数据如表:
AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
4 | 8 | 12 |
分析实验数据,可得出: (可用符号表示).
(4)小明的实验设计你认为有什么不合理的地方,该如何改进?答: .
如图所示,开关闭合后,灯泡发光,用滑动变阻器控制灯泡的亮度,且要求滑片P左移灯泡变亮,用电压表和电流表分别测量灯泡两灯两端的电压和通过的电流,并且两表的示数分别不超过3V和0.6A.
(1)根据要求将图中实物图连接起来;
(2)在下面方框中画出电路图;
(3)电压表和电流表的示数各是 V, A.
根据以下要求,完成图1中的实物连接图.要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上.并在图2中画出它的电路图.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 100 | 20 | 8 | 50 |
食用油 | 100 | 20 | 8 | 78 |
(1)由表中数据可知,实验前控制了水和食用油 和 相同.
(2)在实验中用相同的加热方式加热相同时间,这是为了 ,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)若在实验中,要使水和食用油的最后温度相同,给 加热的时间更短,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)物理学中用 来描述不同物质吸热能力不同的这一特性.
小强发现以下现象:劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物,使用后会造成室内的环境污染;用胶黏剂可以把装修材料粘在一起;把汽油倒入油漆中调和,发现1ml汽油和1ml油漆混合后小于2ml.这些现象说明( )
A.物质是由原子构成的
B.分子间存在着相互作用力
C.分子间有间隙
D.分子间在不停地做无规则运动