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在“测平均速度实验”中,斜面应保持很小的坡度,这是为了便于测量 ,如图所示,若秒...

在“测平均速度实验”中,斜面应保持很小的坡度,这是为了便于测量      ,如图所示,若秒表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=      m/s,实验中小车通过上半路程的平均速度      (填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半路程的平均速度.

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时间;0.12;小于 【解析】 试题分析:(1)斜面坡度越小,小车速度变化越慢,小车运动时间越长,越方便时间的测量; (2)从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离,利用速度公式求小车通过全程的平均速度; (3)求出前半程、后半程所用的时间,利用速度公式求前半程和后半程的平均速度,进行比较. 【解析】 (1)实验中斜面应保持较小的坡度,这是为了便于测量时间; (2)小车运动距离s1=60cm=0.6m,t=5s, 小车通过全程的平均速度: v===0.12m/s; (3)前半程:s2=0.3m,t2=3s, 前半程的平均速度: v2===0.1m/s; 后半程s3=0.3m,t3=t﹣t2=5s﹣3s=2s, v3===0.15m/s, ∴小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度. 故答案为:时间;0.12;小于. 【点评】本题考查了测量平均速度原理、速度的计算,考查了学生分析实验数据得出结论的能力,属于基础题目.  
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考点分析:
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如图所示,甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景.

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(1)玻璃板竖立在水平桌面上,点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前,玻璃板后出现A的像.在实验的过程中,小月用玻璃板代替平面镜的目的是     

(2)小月同学拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至与A的像重合,如乙图所示,由此可得出像和物大小      (选填“相等”或“不相等”);若将A远离玻璃板,应将B向      (选填“远离”或“靠近”)玻璃板的方向移动,才能使B重新和A的像重合.

(3)将B取走,在B处竖放的白纸上不能承接到A的像,说明平面镜成      (选填“虚像”或“实像”).

(4)实验的过程中,为了能够更加清晰的观察到像,我们最好在      的环境中进行实验.(选填“较亮”或“较暗”)

 

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请你在图中画出点光源S在平面镜中所成的像和S发出的经镜面反射且过P点的光线.

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一条光线从空气斜射入水中,该光线与水面夹角为30°,画出这条光线的反射光线和折射光线,并标出反射角的度数.

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平面镜前有一物体AB,作出AB在镜中成的像A′B′.

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画出小孔成像光路图.

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