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小明利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验: (1)将入射光线AO向法线靠近时...

小明利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验:

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(1)将入射光线AO向法线靠近时,看到反射光线OB      (填:“靠近”或“远离”)法线.

(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点,若将纸板F向前或向后折,此时在纸板F上看不到反射光,这样做的目的是探究     

(3)将纸板EF置于同一平面后,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,反射光将沿图中的OA方向射出,说明反射现象中,     

 

(1)靠近;(2)反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内;(3)光路是可逆的 【解析】 试题分析:(1)当入射角增大时,反射角也将增大;当入射角减小时,反射角也减小; (2)光的反射定律:入射光线、反射光线与法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角; (3)光路是可逆的;若沿反射光线的方向入射,则反射光线沿入射光线的方向射出. 【解析】 (1)将入射光线AO向法线靠近时,入射角减小,则反射角也随之减小,因此看到反射光线OB靠近法线; (2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点,若将纸板F向前或向后折,此时在纸板F上看不到反射光,这样做的目的是探究反射光线、入射光线与法线在同一平面内. (3)当光贴着纸板F沿B0射到O点,光将沿OA方向射出,说明反射光路是可逆的. 故答案为:(1)靠近;(2)反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内;(3)光路是可逆的. 【点评】本类型题考查对平面镜成像实验的掌握情况,实验探究的关键是对相应的知识理解透彻,思路清晰.  
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考点分析:
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在“测平均速度实验”中,斜面应保持很小的坡度,这是为了便于测量      ,如图所示,若秒表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=      m/s,实验中小车通过上半路程的平均速度      (填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半路程的平均速度.

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如图所示,甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景.

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(1)玻璃板竖立在水平桌面上,点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前,玻璃板后出现A的像.在实验的过程中,小月用玻璃板代替平面镜的目的是     

(2)小月同学拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至与A的像重合,如乙图所示,由此可得出像和物大小      (选填“相等”或“不相等”);若将A远离玻璃板,应将B向      (选填“远离”或“靠近”)玻璃板的方向移动,才能使B重新和A的像重合.

(3)将B取走,在B处竖放的白纸上不能承接到A的像,说明平面镜成      (选填“虚像”或“实像”).

(4)实验的过程中,为了能够更加清晰的观察到像,我们最好在      的环境中进行实验.(选填“较亮”或“较暗”)

 

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请你在图中画出点光源S在平面镜中所成的像和S发出的经镜面反射且过P点的光线.

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一条光线从空气斜射入水中,该光线与水面夹角为30°,画出这条光线的反射光线和折射光线,并标出反射角的度数.

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平面镜前有一物体AB,作出AB在镜中成的像A′B′.

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