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下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:

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(1)小李同学的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为       

(2)小张同学的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式为     

(3)请你对上述两种实验方案进行评估,按      同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些.

(4)如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.

烧杯和食用油的总质量/g

烧杯和剩余油的总质量/g

倒出油的体积/cm3

油的密度/(kg•m﹣3

34.1

 

20

 

 

(1)ρ油=;(2)ρ′油=;(3)小张; (4)见下表; 烧杯和食用油的总质量(g) 烧杯和剩余油的总质量(g) 倒出油的体积(cm3) 油的密度(kg/m3) 34.1 17.3 20 0.84×103   【解析】 试题分析:(1)把烧杯内的油全部倒入量筒内,量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去空烧杯的质量,读出量筒内食用油的体积,根据密度公式即可得出食用油密度的表达式. (2)把烧杯内的油适量倒入量筒内,量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去烧杯和剩余食用油的总质量,读出量筒内食用油的体积,根据密度公式即可得出食用油密度的表达式. (3)小李的实验中烧杯内的食用油不可能全部倒入量筒中,会沾在烧杯壁上,使质量测量值大于倒入量筒中食用油的质量. (4)知道烧杯和食用油的总质量,以及烧杯和剩余食用油的质量,求出倒入量筒的食用油的质量,再读出食用油的体积,根据密度公式求出食用油的密度. 【解析】 (1)小李同学的方案:烧杯和食用油的总质量m2,空烧杯的质量m1, 则量筒内油的质量为:m2﹣m1. 量筒内食用油的体积为V1, 由根据密度公式ρ=可得:食用油密度的表达式是:ρ油=, (2)小张同学的方案:烧杯和食用油的总质量m1,烧杯和剩余食用油的质量m2, 则量筒内油的质量为:m3﹣m4. 量筒内食用油的体积为V2, 根据密度公式ρ=可得:食用油密度的表达式是:ρ油′=. (3)小李先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体总质量,最后将液体倒入量筒来测体积,这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小,导致算出的液体密度偏大;而小张先测出烧杯和食用油的总质量,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量,读出量筒内食用油的体积,避免了容器壁粘液体带来的实验误差,能使实验误差减小. (4)烧杯和剩余油的总质量:m'=10g+5g+2g+0.3g=17.3g, 倒入量筒中食用油的质量为:m=m0﹣m'=34.1g﹣17.3g=16.8g, 食用油的体积:V=20ml=20cm3, 食用油的密度是:ρ===0.84g/cm3=0.84×103 kg/m3. 故答案为:(1)ρ油=;(2)ρ′油=;(3)小张; (4)见下表; 烧杯和食用油的总质量(g) 烧杯和剩余油的总质量(g) 倒出油的体积(cm3) 油的密度(kg/m3) 34.1 17.3 20 0.84×103 【点评】同样测量液体的密度,本题同时给出了两种方案,让学生分析辨别,提高了学生的思考能力,锻炼了学生思维能力.是一道好题.  
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考点分析:
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张华同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律:满分5 manfen5.com

(1)由图可知,凸透镜的焦距是      cm.实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在     

(2)将凸透镜固定在图所示的光具座位置不动,张华将点燃的蜡烛移至10cm刻度处,在光屏上出现倒立、缩小的      (选填“实”或“虚”)像;若将点燃的蜡烛移至40cm刻度处,他通过凸透镜看到烛焰的      (选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.

(3)如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则烛焰在光屏上的成像情况是

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B.一半的像

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(3)小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是      直线运动(填“匀速”或“变速”)

(表格要填空)

路程(米)

运动时间(秒)

平均速度(米/秒)

S1=1.6

T1=5

V1=

S2=0.8

T2=2.8

V2=

 

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