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小刚同学研究水的沸腾现象.加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度,于是他找到家...

小刚同学研究水的沸腾现象.加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度,于是他找到家里的温度计,如图1所示,

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(1)它观察到该温度计的分度值为      ,目前其示数为      ,放入水中后,小明便开始读数,如图2所示.

(2)小明在此操作过程中有多处错误请指出其中两处:错误①:      错误②:     

当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小刚根据实验数据绘制了如图3所示的温度随时间变化的图象.

(3)小刚观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图4中A、B所示,则图中      是水沸腾前的情况,图中      是水沸腾时的情况:

(4)由图象可以看出,把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为      min.水的沸点为      ℃.根据图象可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是      ℃.

(5)由图象可知水沸腾的规律:     

(6)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是     

 

(1)0.1℃;37.8℃;(2)温度计的玻璃泡碰到容器壁;读数时视线未与液柱上表面相平;(3)B;A;(4)4;99;99;(5)水沸腾后吸收热量,温度不变;(6)水的初温太低. 【解析】 试题分析:(1)每一个小格代表的示数即为分度值,根据液面到达的刻度即可读数; (2)要解答本题需掌握:温度计的正确使用方法. (3)要搞清沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾时有大量气泡产生,气泡在上升过程中,体积逐渐增大;沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐减小. (4)要会分析水的沸腾图象,首先找到91℃对应的时间,然后找到开始沸腾时即达到沸点时的时间.从而得出结论. (5)需要掌握沸点的概念,知道水在沸腾过程中温度保持沸点不变. (6)加热时间过长可以从以下几个方面考虑:水的初温、水量多少、火焰大小等. 【解析】 (1)由图可知:从37℃到38℃共10个小格,每一个小格代表0.1℃,即该温度计的分度值为0.1℃,液面到达的刻度为37.8℃; (2)由于环境的温度不可能和被测液体的温度相同,所以温度计在使用的时候不能碰到容器底和容器壁;还有读数时视线应与液柱上表面相平.放入水中马上读数等都是错误; (3)水在沸腾前,水温较低,底部少部分水汽化为水蒸气冒出时,又同时有一部分水蒸气会马上液化成水,所以气泡少,且会在上升过程中变小,因此图B是沸腾前的情形; 水在沸腾时,水温都达到沸点,水在各个部位同时汽化,因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充,加之越往水面液体的压强越小,因此气泡会越变越大,形成图A的情形. (4)观察水的沸腾图象,从第5分钟开始,水的温度保持99℃不变,所以从第5分钟水开始沸腾,并且沸点是99℃. 当温度是91℃时,为第1分钟,在第5分钟时,开始达到沸点.所以把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为5min﹣1min=4min.水在沸腾过程中温度不变,所以在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,水的温度仍为99℃. (5)水在沸腾过程中,吸热但温度保持不变. (6)水加热时间过长可能是水的初温太低,可以用初温较高的水开始加热;也可能是水量太多,可以减小水量;也可能是酒精灯火焰太小,可以增大火焰. 故答案为:(1)0.1℃;37.8℃;(2)温度计的玻璃泡碰到容器壁;读数时视线未与液柱上表面相平;(3)B;A;(4)4;99;99;(5)水沸腾后吸收热量,温度不变;(6)水的初温太低. 【点评】此题是探究水的沸腾实验,考查了水沸腾前和沸腾时在现象上的区别,关键是气泡在上升过程中的变化情况,若气泡增大则为沸腾时;若气泡减小则为沸腾前.同时考查了对水的沸腾图象的分析,要能够从图象上总结出水的沸点及沸腾过程中的特点.  
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