如图所示，用滑轮组吊起摩托车，滑轮组所起的作用是（ ）
A．仅改变力的方向
B．仅能省力
C．仅能省距离
D．既省力又能改变力的方向
小雪想了解自己家中的用电情况，某天早晨7：00观察家中电能表的示数如图（a）所示，第二天早晨7：00观察家中电能表的示数如图（b）所示，统计家中用电器在这一天中的平均工作时间为3h，则小雪家这一天中消耗的电能是 ，这一天家中用电器的平均功率为 ．
用电流表测电流的实验中，某同学用了如图中的接法来测灯泡的电流．
（1）该图要用电流表测B灯的电流，其中电流表的连接有什么错误？
（2）现要测通过A灯的电流，只允许变动其中一条导线的一个端点的连接位置，请在图中用虚线标出，在原线上画×．
（3）在（2）已改动的基础上，若要测A、B两灯的电流之和而且又允许再变动一根导线上一个端点的连线位置，请在图中再用虚线标出，在原线上画×．
（1）如图1所示的电路中，已知电流表A1的示数为0.4A，电流表A4的示数如图2，那么A4一定选用 量程，它的示数是 ，A2的示数是 ，A3的示数是 ．
（2）一同学在实验时，当用试触法试触时，发现电流表的指针偏转已超过右端的最大刻度值，出现这种现象的原因可能有几种，请你写出其中的两种． ．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）该实验通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．并在实验过程中控制加热时间相同，是为了让食用油和水吸收的热量 （选填“不同”或“相同”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得出结论：不同物质的吸热能力一般是 （选填“不同的”或“相同的”）．
（1）如图所示要求连接电路时开关应该处于 状态．
（2）要求电压表测量定值电阻两端电压，电流表 联在电路中．
（3）请你把电路连接完整．
