Question

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是      ．

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为      ℃，在图3中图      是水在沸腾前的情况，图      是水在沸腾时的情况．

（3）分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是      ．

Answer

（1）温度计的液泡接触了烧杯的底部；（2）98℃；b；a；（3）继续吸热，温度保持不变．

【解析】

试题分析：（1）要掌握温度计的使用规则，使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．

（2）要解决此题，需要掌握水沸腾时和沸腾前现象：沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小．

（3）水的沸腾图象的特点是沸腾前温度是上升的而沸腾过程中温度保持不变．

【解析】
（1）由温度计的使用规则，可知，使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，而图中温度计的液泡接触了烧杯的底部，这是不允许的；

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2，为98℃；a中气泡在上升的过程中逐渐的变大，所以是沸腾时的现象，b中气泡变小，是沸腾前的现象．

（3）液体沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热，但是温度保持不变．

故答案为：（1）温度计的液泡接触了烧杯的底部；（2）98℃；b；a；（3）继续吸热，温度保持不变．

【点评】掌握温度计的使用规则与读数，是我们学习该实验的基本要求．同时，学会观察和分析水温与时间的变化图象，知道实验过程的优化，是我们学习该实验时应掌握的重点内容．