Question

学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？

（1）如图1所示，刻度尺的分度值为      ，用它测得物体A的长度是      cm．

（2）家庭和实验室常用温度计是根据液体      的性质制成的．图2中温度计的示数为      ℃．

（3）如图3所示，秒表的读数为      s．

（4）某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：

A．量出一本书的厚度，记录H；

B．选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（假设：没有磨损）；

C．翻看物理书最后一页的页码，记录n；

D．用H/n表示物理书内每张纸的厚度，记录h；

①上述各措施中错误的步骤是      ，应改为                    ；

②实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）      ．

Answer

（1）1mm；1.50；（2）热胀冷缩；25；（3）228.7；（4）①D；用表示物理书内每张纸的厚度，记录h；②BACD．

【解析】

试题分析：（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

（2）常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的，使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下；

（3）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．

（4）此题是利用累积法测物体的长度，当一个物体的长度太小无法测量时，可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度；

但要注意课本的页码数不是课本的张数，一张纸是两页．

【解析】
由图知：

（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与5.00cm对齐，右侧与6.5cm对齐，估读为6.50cm，所以物体的长度为L=6.50cm﹣5.00cm=1.50cm；

（2）常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的；在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“20”在“30”的左侧，液柱最末端在两者之间，说明温度高于0℃，为25℃；

（3）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3.5min；

在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在18.7s处，所以秒针指示的时间为18.7s，即秒表的读数为3.5min18.7s=228.7s．

（4）由题意可以看出在步骤D中把纸的张数和页数混淆了，应当是除以张数 ，不是除以页数n；所以此步骤应改为用表示物理书内每张纸的厚度，记录h；

改正后正确的测量顺序应为：BACD．

故答案为：（1）1mm；1.50；（2）热胀冷缩；25；（3）228.7；（4）①D；用表示物理书内每张纸的厚度，记录h；②BACD．

【点评】（1）读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直．

（2）注意一张等于两页，不要把张数当成是页数．

当被测物理量小于测量工具的分度值时，常用到累积法．如测一枚大头针的质量，测细铜丝的直径等．