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比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是 ;乙是 .

比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是      ;乙是     

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相同的时间内,比较通过的路程;相同路程内,比较所用的时间 【解析】 试题分析:日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,一是相同路程比较时间,时间少运动快;二是相同时间比较路程,路程长运动快 【解析】 由图甲可知,三人运动的时间相同,而三人通过的距离不同,所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的. 由图乙可知,三人通过的路程相同,但三人运动的时间不同,所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的. 故答案为:相同的时间内,比较通过的路程;相同路程内,比较所用的时间. 【点评】本题考查了学生对于比较物体运动快慢方法的了解和掌握,这两种比较方法都是在相同条件下进行比较.如果路程和时间都不相同,则我们需要通过比较它们单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢,这也正是我们后来引入速度这个物理量的原因.  
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考点分析:
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《刻舟求剑》这则寓言故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为船相对于河岸是      的,而剑相对于河岸是      的.

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甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是            ;若以乙车为参照物,则甲车      ,若以甲车为参照物,则丙车      (以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).

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体积为100cm3的冰块,全部熔化成水后,水的质量为      g,水的体积为      cm3.(冰密度为0.9×103kg/m3

 

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某同学调节天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向      (左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中      (增加/减少)砝码;放入的砝码和游码的位置如图所示时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为     

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我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时,它的头部与空气摩擦生热,可达到几千摄氏度的高温,为了不至于损坏火箭,设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部,这种材料在高温下会      并汽化,这两种物态变化的过程都要      热,从而保护火箭的头部不会损坏.

 

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