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某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点. (1)图中是“研究水的沸...

某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点.

(1)图中是“研究水的沸点”实验,如图乙中A、B所示,其中      图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

 

温度/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

93

98

98

98

 

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(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第      分钟时的数据;

(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为      ℃,水在沸腾过程中温度不变.

(4)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;

(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是     

 

(1)A;(2)9;(3)98;(4)见图;(5)减小水的质量或提高水的初温或加大火焰.   【解析】 试题分析:(1)沸腾前和沸腾时的现象:沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前,气泡在上升过程中,体积逐渐减小; (2)液体在沸腾时温度会保持不变,不同的那个自然就是错误的数据; (3)水沸腾时的温度叫做沸点,根据沸腾时的特点结合实验数据判断水的沸点; (4)先根据表中数据描点,然后用平滑曲线连接起来; (5)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等. 【解析】 (1)从图乙可以看出,A中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;B图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象. (2)表格中可以看出水是从第8min开始沸腾的,在沸腾过程中温度保持不变,但是第9min时的数据,与其他的数据不同,所以是错误的. (3)水从第8min开始就保持98℃不再改变,所以沸点就是98℃. (4)根据表格数据进行描点,然后用平滑曲线把所有点连接起来.如下图所示: (5)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长;故为了缩短实验的时间,可以采取的措施是:减小水的质量;提高水的初温. 故答案为:(1)A;(2)9;(3)98;(4)见上图;(5)减小水的质量或提高水的初温或加大火焰. 【点评】此题主要考查了水的沸腾实验,要掌握沸点的概念,水沸腾时的特点:吸热但温度不变.会画沸腾图象,在连接各点时,一定要用平滑的曲线进行连接.考查内容较多,难度中等.  
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