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在很多宾馆的卫生间装有热风干手器,洗手后用热风干手器可以很快把手烘干,如图所示....

在很多宾馆的卫生间装有热风干手器,洗手后用热风干手器可以很快把手烘干,如图所示.这里利用了哪几种方法加快水的蒸发?

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热风干手器吹出的空气温度高,提高了水分的温度可使手上水分蒸发加快;吹出的风使手表面空气流动快,可使手上水分蒸发加快 【解析】 试题分析:蒸发在任何温度下,发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象,影响蒸发快慢的因素有三个,即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况. 答:热风干手器吹出的空气温度高,提高了水分的温度可使手上水分蒸发加快;吹出的风使手表面空气流动快,可使手上水分蒸发加快. 【点评】本题考查影响蒸发快慢因素在生活中的应用,与生活联系比较密切,平时要多观察、多思考,做到学以致用.  
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考点分析:
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小明乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,到达目的地后,司机给了他一张发票,如图所示,求:

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(1)出租车行驶的时间;

(2)出租车行驶的速度.

 

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如图所示,一容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入到瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:

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(1)瓶内石块的总体积;

(2)石块的密度.

 

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长江三峡水库总容量约为3.93×1011m3,这个水库的蓄水量是      t.

 

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小聪同学为了测量某液体的密度,进行以下实验:

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(1)将待测液体倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量(如图甲所示).由图可知天平标尺的分度值是      g,烧杯和液体的总质量是      g;

(2)将烧杯中的液体倒一部分到量筒中(如图乙),量筒中液体的体积是      cm3

(3)用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知液体的密度是      kg/m3

(4)小方设计另一种测量某液体密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量ml,向烧杯内倒入适量某液体,再测出烧杯和液体的总质量m2;然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内,测出量筒内液体的体积为V,由小方的实验方案可以得到液体密度的表达式为      ,按该实验方案测出液体的密度值      (选填“偏大”或“偏小”).

 

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某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点.

(1)图中是“研究水的沸点”实验,如图乙中A、B所示,其中      图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

 

温度/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

93

98

98

98

 

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(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第      分钟时的数据;

(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为      ℃,水在沸腾过程中温度不变.

(4)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;

(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是     

 

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