在用电流表测电流的实验中:
(1)连接电路时,开关应 ,电流表应先用 量程试触;
(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯 的电流.合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是 mA;
(3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线;
(4)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是 .
A.电流表内部开路
B.开关处接触不良
C.电流表被短路
D.电源供电不足.
在课外活动中,小明同学为了探究组成物质分子运动的快慢与什么因素有关,他在两个相同的烧杯中分别盛入质量相同的冷水和热水,同时向两烧杯中各滴入一滴大小相等的红墨水,如图所示:
(1)看到的现象是 ;
(2)此实验说明了 ,且剧烈程度与 有关,同时还进一步说明了物质的分子间存在着 ;
(3)本实验主要采用的物理研究方法有 和 .
下面是用气球做的两个小实验,试回答相关问题.
(1)如图甲,松开气球的口子,快速放气后会感到气球变凉,这是因为气体 导致内能减小.
(2)如图乙,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着绳子快速向前飞去,这说明 .
请你在图2中画出图1电路的电路图.
按照图1所示的电路图,将图2中各元件连接起来.(用笔画线表示导线,导线不许交叉)
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是 .
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是 ℃,这表明实验时的大气压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力 (选填“相同”或“不同”).