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我国1元硬币的直径大约是( ) A.2.5m B.2.5dm C.2.5cm D...

我国1元硬币的直径大约是(  )

A.2.5m    B.2.5dm    C.2.5cm    D.2.5mm

 

C 【解析】 试题分析:此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识,选出符合题意的选项. 【解析】 1元硬币的直径大约为2.5cm,而2.5m、2.5dm、2.5mm都不符合实际. 故选C. 【点评】长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.  
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考点分析:
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某司机驾车前行,突然发现前方100 m处有障碍物,司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.8 s,这段时间内汽车保持原速前行了10 m,汽车制动后还要继续向前滑行30 m才能停下.

(1)汽车制动前的速度是多少m/s?

(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的5倍,请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物?

 

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声音在海水中的传播速度是1500米/秒,某科学探测船装有回声探测仪,探测水下有无暗礁,探测船发出的声音信号经0.8s被接收到,求障碍物到探测船的距离?

 

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小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:

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(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于     

(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像      ,说明像与物的大小      ;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将      (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是      像(选填“虚”或“实”).

(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是     

 

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在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动.

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(1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角.你认为这样得出结论      (选填“合理”或“不合理”),原因是     

(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的      方向射出,因为在光的反射现象中光路是      的.

(3)如图(b),以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上      (选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了     

 

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实验探究:冰的熔化规律

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【设计并进行实验】如图甲所示,是用来探究冰的熔化规律实验装置,①该实验中应选用      (“大冰块”或“小冰块”)来进行实验,效果更好些;②把冰粒装在试管中,然后通过烧杯中的水间接地进行加热(水浴法)目的是为了     

【进行实验 收集数据】如表所示,是某实验小组所测量到的实验数据,请根据实验数据在图乙中画出冰的温度随加热时间的图象

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度T/℃

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

0

0

1

3

5

【分析论证 得出结论】冰在熔化时要不断地      热量,温度     

【实验拓展】小明想不用调整器材,继续对试管内的水进行加热,可探究水的沸腾规律,小明的想法能顺利完成吗?      ;理由是:     

 

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