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小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行...

小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出:      物质为水,另一种液体的比热容为      J/(Kg•℃).

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甲;2.1×103 【解析】 试题分析:(1)选同样的加热时间,甲和乙吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,据此分析判断. (2)根据甲、乙两种液体的比热容的大小判断出哪一种液体是水,由题知,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,相同时间水和液体放出的热量不相同.而水和液体的质量相同,根据吸热公式求液体的比热容. 【解析】 (1)时间相等时,两种液体放出的热量相等,由图示可以看出,乙液体的温度降低的快,甲液体温度降低慢; 利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知,在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下,谁的温度降低得快,它的比热容小; 所以,甲液体的比热容大,所以若A、B两种液体中,一种液体是水,则这种液体一定是甲液体, 由图可知:液体的初温是20℃,加热15分钟后甲液体的末温是40℃, 则水放出的热量: Q放=c水m水(t水﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃﹣40℃). (2)由题知,而水和液体的质量相同,即m水=m乙 c水m水△t=c乙m(60℃﹣20℃)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃﹣40℃). 解得c乙=2.1×103J/(kg•℃). 故答案为:甲;2.1×103. 【点评】本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用,能从温度﹣时间图象得出相关信息是本题的关键.本题考查了学生对比热容了解与掌握,注意要学会看图形(取相同的时间比较甲乙温度变化的高低).  
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