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小明同学用图甲所示的装置对冰加热. (1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间...

小明同学用图甲所示的装置对冰加热.

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(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是      (填“晶体”或“非晶体”);

(2)在10min末这一时刻,杯里的物质处于      (填“固态”、“液态”或“固液混合态”);(3)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是      ℃,这说明当时水面上方的大气压      (填“高于”、“低于,或“等于”)一个标准大气压.

 

(1)晶体;(2)固液混合态;(3)98;小于 【解析】 试题分析:(1)认识晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点,在熔化过程中,温度不变;非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中温度不断升高.根据图象分析温度随时间的变化情况,从而得出结论. (2)晶体在熔化前是固态;熔化过程中处于固液混合态;熔化完后处于液态. (3)由图丙所示温度计确定温度计的分度值,然后读出温度计示数,液体的沸点受水面上方大气压强的影响,压强越大,沸点越高;压强越小,沸点越低. 【解析】 (1)由乙图知,从第5分钟到15分钟,冰的温度保持0℃不变,所以冰是晶体. (2)从图象可以看出,在第10分钟末,冰处于熔化过程中,所以处于固液混合态. (3)液体沸腾时的温度叫沸点;由图丙所示温度计可知,温度计的分度值为1℃, 由图示温度计可知温度计示数是98℃,则水的沸点为98℃,水在1标准大气压下的沸点为100℃,当水面上方大气压强低于1标准大气压时,水的沸点就会降低,即沸点低于100℃. 故答案为:(1)晶体;(2)固液混合态;(3)98;小于. 【点评】此题通过图象分析,考查了学生的识图能力,在分析时特别注意温度随时间的变化情况,同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别.  
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考点分析:
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为了比较物质的吸热能力,张亮做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:

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物质

质量/g

升高10℃时间/s

升高20℃时间/s

升高30℃时间/s

 

沙子

1

50

30

60

90

 

2

100

60

120

180

3

50

50

100

150

 

4

100

100

200

300

一些物质的比热容/[J/Kg.℃]

4.2

甘油

2.4

煤油

2.1

色拉油

1.97

(1)在此实验中,用加热时间的长短来反映物体     

(2)比较物质的吸热能力有两种方法:

方法一:加热相同时间比较升高的温度

方法二:升高相同温度比较加热的时间,根据表中实验数据分析,张亮选择的是      (“方法一”或“方法二”).

(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次数据,可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物体的      有关.由实验1和3可得出的初步结论是:     

(4)实验中张亮认为,沙子受热不均,会影响实验,想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力.部分物质的比热容如表乙所示.从实验现象最明显的角度,你帮他选择的另一种液体是     

 

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在某电路(如图)中,灯L1、L2并联,开关S控制整个电路,开关S1控制L1灯,电流表测L2灯的电流,请你根据上述文字描述连接下面的实物图.

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电路展板如图示(导线在展板背面),展示情况如下表.

开关状态

S1、S2都闭合

S1闭合、S2

断开

S1断开、S2闭合

不亮

不亮

 

电铃

不响

 

根据展示情况画出电路图.

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小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为      V,L2两端的电压为      V.

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教室里的电灯和电脑是      联的,控制电灯的开关和电灯是      联的.

 

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