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在探究“电流与电阻的关系”实验中. (1)请按照电路图1将图4电路连接好. (2...

在探究“电流与电阻的关系”实验中.

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(1)请按照电路图1将图4电路连接好.

(2)连接电路时,开关应当     

(3)将电路连接正确后,闭合开关移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为1.5V,电流表示数如图2所示,为      A,则R的阻值为      Ω.

(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将      (选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向      (选填“左“或“右”)端移动,使电阻两端电压为      V.

(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是     

(6)将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最左端时,电压表的示数如图3所示.出现上述情况的原因可能是     

A.滑动变阻器最大阻值太大

B.滑动变阻器最大阻值太小

C.滑动变阻器断路

D.定阻电阻短路.

 

(1)见解答图;(2)断开;(3)0.4;3.75;(4)变大;左;1.5;(5)电阻断路;(6)B   【解析】 试题分析:(1)电压表要并联在被测电路两端,电流从电压表的“﹢”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出;滑动变阻器采取“一上一下”的接法; (2)为了保护电路,连接电路时,开关应断开; (3)电流表接的是0.6A量程,分度值为0.02A,根据指针指示读出示数;根据I=求出电阻; (4)探究“电流与电阻的关系”实验中,应该保持电阻两端电压不变;电阻R和滑动变阻器串联,有分压作用,且分担电压和其电阻成正比; (5)电流表无示数,电压表有示数,可能是电压表所测电路断路; (6)更换电阻后应调节滑片,使电阻两端电压保持不变;如果滑动变阻器最大阻值太小或电阻两端电压太大,当接入定值电阻阻值较大时,电阻两端电压会大于所控制的电压值. 【解析】 (1)电压表要并联在定值电阻两端,滑动变阻器采取“一上一下”的连接方式;如下图: (2)为了保护电路,连接电路时,开关应断开; (3)如图2所示,电流表接的是0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.4A; 根据I=可得,R的阻值: R===3.75Ω; (4)换上10Ω的电阻后,电阻变大,其两端的电压会变大; 探究“电流与电阻的关系”实验中,应该保持电阻两端电压不变,所以应该向左调节滑动变阻器滑片,使其电阻增大,分担电压变大,使电阻两端电压减小到1.5V为止; (5)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是电压表所测部分﹣﹣电阻断路; (6)将10Ω电阻换成15Ω电阻,由图示电表可知,电压表示数示数大于1.5V,滑动变阻器阻值已经全部接入电路,滑动变阻器分压已达到最大,电压表示数仍然大于1.5V,这是由于滑动变阻器最大阻值太小造成的,即选B. 故答案为:(1)见解答图;(2)断开;(3)0.4;3.75;(4)变大;左;1.5;(5)电阻断路;(6)B. 【点评】本题考查了电流表读数、欧姆定律计算、实验操作、实验现象分析等问题,探究电流与电阻关系时,应保持电阻两端电压不变,电压表与定值电阻并联.  
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考点分析:
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(1)依次把M、N跟b和d的两端连接,闭合开关,记下      示数,分析比较b、d两根合金线电阻的大小,可探究电阻跟      的关系,其结论是:     

(2)类似步骤(1),依次把M、N跟      的两端连接,可探究电阻跟材料的关系.

(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,称为控制变量法.试根据你学过的物理知识

再列出一个用这种方法研究的例子:     

 

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(2)排除故障后,小明正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.此操作可能会导致电压表出现的现象是     

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(4)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:     

 

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