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在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示. (1)闭合开关,观察到...

在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.

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(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是     

(2)针对上述现象,该电路存在的问题是     

(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).

 

(1)L2发光;(2)L1短路 (3)   【解析】 试题分析:(1)先分析电路的连接方式,即电流表A1将灯泡L1和A2短路; (2)从电路的连接方面来分析即可; (3)中接错的地方有:L1短路. 【解析】 (1)为L1和A2短路,因此只有灯泡L2发光; (2)该电路存在的问题是:L1被短路; (3)通过分析可以得出,应将L1右接线柱改接L2左接线柱.如图: 故答案为:(1)L2发光;(2)L1短路. 【点评】本题主要考查了电流表的使用以及电路故障问题.注意电流表在电路中相当于导线,一定要串联在电路中.  
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考点分析:
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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.

实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

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(1)从表中数据可知,水和食用油的质量      (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度      (选填“高”或“低”).

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量      (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)实验表明,      (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

 

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根据如图所示的实验,在下面的空格处填入相应的内容.

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(1)图1:滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快,说明:     

(2)图2:迅速压缩活塞,棉花燃烧,这是通过      方式增大内能的,其中的能量转换是     

(3)图3:说明:     

(4)图4:验电器的原理是:     

 

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连接实物图,使灯泡L1和L2并联,电流表测L1电流,开关控制总电路.

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如图所示是电吹风的简化电路图,A是风扇的电动机、B是电热丝,要吹热风应闭合开关      ,此时A与B      联在电路中.

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如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到塞子被弹出.在塞子被弹出的过程中,水蒸气的      能转化成塞子的      能.

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