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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让铁球从斜面的某一高度处由静止释...

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让铁球从斜面的某一高度处由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图甲所示.请回答下列问题:(h1>h2;m1>m2

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(1)该实验是通过观察      的大小,来说明铁球对木块做功的多少.选择步骤1和步骤2的实验目的是研究铁球的动能大小与      的关系.

(2)为了探究“物体动能大小与质量的关系”应选择步骤3与步骤      (选填“1”、“2”)进行对比,如果水平面绝对光滑,则      (选填“能”、“不能”)比较出铁球动能的大小.

(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较.该实验方案      (选填“能”、“不能”)探究“物体动能大小与质量的关系”.

 

(1)木块移动的距离;速度;(2)1;不能;(3)不能. 【解析】 试题分析:(1)实验中通过铁块撞击木块移动的距离来判断铁球动能的大小; 分析步骤1、2控制的量和改变的量,得出动能与速度的关系; (2)探究动能与质量的关系,应使物体的速度相同,质量不同; 若水平面绝对光滑,则小球和木块将做匀速直线运动,无法比较做功的多少; (3)结合控制变量法的要求,看是否合理的控制了相关变量,并改变了要研究的变量,这样才能知道是否符合实验要求. 【解析】 (1)实验是通过观察木块移动距离的大小,来说明铁球对木块做功的多少,用到了转换法; 步骤1和2,质量相同的小球从不同的高度滚下,到达水平面的速度不同,木块被推动的距离不同,说明小球的动能不同,可知铁球的动能大小与速度有关; (2)探究“物体动能大小与质量的关系”,应使小球的速度相同,质量不同,即让质量不同的小球从同一高度由静止滑下,应选择步骤3和步骤1; 若水平面光滑,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去.木块通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定.所以铁球动能的大小就无法比较. (3)观察图乙的装置可知,若用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来,而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关,故弹簧势能相同,转化出的动能相同,因此,木块最终移动的距离相同,这样是不能完成实验目的. 故答案为:(1)木块移动的距离;速度;(2)1;不能;(3)不能. 【点评】物体动能的大小是通过木块移动的距离来体现的,比较铁球的动能大小,即比较木块通过的距离.由于木块永远运动,所以距离的大小无法比较,即动能就无法比较.  
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考点分析:
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

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(1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向      旋(选填“左“或“右”).

(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上      个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.

(3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

(4)某同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,另一同学认为他的做法不合理,理由是     

 

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按下列要求作图:

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(1)如图甲所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.

(2)在虚线框中画出图乙实物图所对应的电路图.

 

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如图所示是用同一酒精灯加热使100g冰熔化成水,根据实验数据绘制成的温度随时间变化的图象.冰熔化过程中温度      (选填“变高”、“变低”或“不变”),根据图中信息,算出C:C=      ,冰在熔化前吸收了      J的热量.[c=4.2×103J/(kg•℃)]

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如图所示电路中,当开关      闭合时,L1、L2串联;当      闭合时,Ll、L2并联;当      闭合时,电路会发生短路,损坏电源.

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家用电冰箱的压缩机(电动机)和冷藏室中的照明灯是      (选填“串联”、“并联”,下同)连接的;马路上的路灯总是在傍晚同时点亮,到早上同时熄灭,他们之间是      连接的;台灯的开关为了能控制台灯,应该与台灯      连接.

 

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