小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:
(1)你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用 组器材(选填“甲”、“乙”).
(2)观察甲、乙两图,除了图中相同的器材,还要用到相同的器材是 .
(3)秒表是用在 组实验中(选填“甲”、“乙”).甲组实验是通过 来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过 来反映燃料放出热量的多少.
(4)购买一盒薯片,设计实验估测薯片的热值,应选用上述 组(选填“甲”、“乙”)来进行测量,然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较是 (选填“偏大”“偏小”),原因是 .
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让铁球从斜面的某一高度处由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图甲所示.请回答下列问题:(h1>h2;m1>m2)
(1)该实验是通过观察 的大小,来说明铁球对木块做功的多少.选择步骤1和步骤2的实验目的是研究铁球的动能大小与 的关系.
(2)为了探究“物体动能大小与质量的关系”应选择步骤3与步骤 (选填“1”、“2”)进行对比,如果水平面绝对光滑,则 (选填“能”、“不能”)比较出铁球动能的大小.
(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较.该实验方案 (选填“能”、“不能”)探究“物体动能大小与质量的关系”.
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 旋(选填“左“或“右”).
(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上 个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)某同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,另一同学认为他的做法不合理,理由是 .
按下列要求作图:
(1)如图甲所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.
(2)在虚线框中画出图乙实物图所对应的电路图.
如图所示是用同一酒精灯加热使100g冰熔化成水,根据实验数据绘制成的温度随时间变化的图象.冰熔化过程中温度 (选填“变高”、“变低”或“不变”),根据图中信息,算出C冰:C水= ,冰在熔化前吸收了 J的热量.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
如图所示电路中,当开关 闭合时,L1、L2串联;当 闭合时,Ll、L2并联;当 闭合时,电路会发生短路,损坏电源.