由欧姆定律推导出R=
，下列说法中正确的是（ ）
A．一段导体的电阻在通过它的电流不变时，阻值与它两端的电压成正比
B．一段导体的电阻在它两端电压不变时，阻值与通过它的电流成反比
C．一段导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
D．一段导体的电阻，等于它两端的电压与通过它的电流的比值
如图所示是小李同学在完成“探究水的沸腾”实验的实验图象．求：
（1）已知实验时，水的质量为100g，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则从实验第10分钟到第20分钟，水吸收的热量为多少？
（2）已知该实验使用酒精灯加热，酒精灯每分钟消耗酒精为0.056g，酒精的热值为3.0×107J/kg，则从实验第10分钟到第20分钟的过程中对被加热的水而言，酒精灯的效率约为多少？
（3）爱动脑的小李查阅资料后发现了一个新的物理量﹣﹣﹣﹣汽化热，它是指单位质量的液态物质变成同温度的气态物质所需吸收的热量．小李想在此基础上粗略测量水的汽化热．由图可知，从第20分钟起，水开始沸腾，水迅速汽化成同温度的水蒸气，至25分钟停止加热，测得水的质量还剩99g，则水的汽化热λ是多少J/Kg？（不考虑沸腾前蒸发掉的水，整个过程酒精灯的效率不改变）
用如图所示的滑轮组提升重物，若物重为280N，摩擦及绳重不计，绳端拉力为100N时可使物体匀速上升，求：
（1）动滑轮有多重；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）若物体以0.2m/s的速度上升，则拉力的功率多大？
【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
测量次数 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入表中；
（3）为防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压 方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
【分析与论证】
（1）在拆接电路时，开关必须 ；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是： ；图2中的实验现象说明 ．
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法 进行的，可以得出结论： ．
为了探究物质吸热升温的特性，小明做了如图所示的实验，
（1）小明在两个相同的易拉罐中分别装入质量相等、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验中还需要的实验器材是 ，
（2）在实验中，应不停地用搅棒搅拌水和沙子，其目的是： ．
| 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（3）实验数据记录如上表，在此实验中，是用加热时间的长短来表示水和沙子 ．
（4）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量 （大于/小于）沙子吸收的热量．
（5）可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则 （沙子/水）升高的温度会更高些．
如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB．
（1）实验中是通过比较 来比较动能大小的．
（2）动能是指 （填序号）
A．小球在斜面上时的动能
B．小球撞击木块时的动能
C．小球撞击木块后的动能
D．木块的动能
（3）使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与 的关系．
（4）比较图A、B可得结论： ．
（5）赵显同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．对这一现象，请你给赵显一条合理的建议： ．
（6）蒲鸣同学通过比较B、C两图，得出“质量大的物体动能大”，赵普认为蒲鸣的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？ ．
