如图所示电路中,电源电压保持不变.电阻R1=5Ω,R2=15Ω.
(1)若开关S1、S2都断开时,电流表示数为0.2A,则电源电压是多少伏?
(2)开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9A,则通过R3的电流是多少安?R3阻值多大?
如图所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求:
(1)电源电压U;
(2)通过R2的电流;
(3)整个电路的电阻.
在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中:
(1)请你图1将实物电路补充完整.导线不能交叉.
(2)通过实验得到了三组U和I的数据(如表).当灯泡两端电压为3.0V时,电流表示数如图2,请将读数填入表格中.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.25 |
|
(3)本实验的实验原理是 ;
(4)在连接电路时,电键应处在 状态,在闭合电键前,实物图中滑动变阻器滑片P应处在 端(选填“A”或“B”);
(5)小灯泡正常发光时的电阻为 Ω.
(6)由表中数据可知,在三次测量中灯泡的电阻相差较大,造成这一现象的原因是 .
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图甲所示电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中.
表一
R=5Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
表二
U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得: .
由表二可得: .
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将 3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时就向 (选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V.
(3)如果实验过程电压表示数突然变为0,而电流表示数不变,则发生断路的是 ;
(4)乙、丙两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象是 (填“乙”或“丙”).
物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 炭钢合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | 2S |
(1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较 (选填“大”或“小”);
(3)上面所采用的实验方法叫做 ;
(4)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体 的关系,这次你应该选择序号为 两根电阻丝来做实验.
在如图所示电路中,有一根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上.要求:当滑动变阻器滑片P向左移动时,电压表示数变小.