小丽在做“观察水的沸腾”的实验时，发现到以下两种情况，如图甲、乙所示，其中图 （选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况；小丽还根据记录的数据画出了如图丙所示的图象，由图象可知，此实验过程中水的沸点是 ℃，此时气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标注大气压．
小明在探究液体蒸发快慢跟液体温度的关系时，应控制 不变，改变 （选填下列序号）①液体的温度；②液体的表面积；③液体上方空气流速．
新鲜的菠菜放几天就“蔫”了，其主要原因是因为菠菜中得水分 所致（选填“蒸发”、“沸腾”、“凝固”或“液化”），请你写出一种防止菠菜变“蔫”的办法 ．
用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为水沸腾时 热（选填“吸收”或者“放出”），水的温度将 （选填“升高”、“不变”或者“降低”），使纸锅的温度不能达到纸的燃点．
地震发生前，由于地壳的振动，会产生次声波．人对次声波 感受（选填“有”或“没有”），但次声波能够被某些动物听到．由下表提供的数据可知，对地震产生的次声有感受的动物是 和狗．
一些动物的听觉范围Hz
蝙蝠 | 1000﹣120000 |
猫 | 60﹣65000 |
狗 | 15﹣50000 |
大象 | 1﹣20000 |
如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音；再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大．这个实验表明了（ ）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音再玻璃罩中发生反射
C．声音必须通过介质才能传播
D．声波在传播过程中能量逐渐减少
