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小华设计了如图1所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”. (1)实验...

小华设计了如图1所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.

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(1)实验室常用温度计是利用液体的      性质制成的,小华某一时刻观察到温度计示数如图2所示,该温度值为      ℃.

(2)该实验应选用      (“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些.

(3)为了使试管中的冰受热均匀.且便于记录各时刻的温度值,小华应选用图1中      (“甲”或“乙”)装置来进行实验.

(4)图3为冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知:冰是      (选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是      ℃,冰的熔化过程共持续      min;加热至第3min时,物质的状态为     

 

(1)热胀冷缩;﹣6;(2)碎冰块;(3)乙;(4)晶体;0;3;固液共存. 【解析】 试题分析:①常用的温度计都是液体温度计,其原理就是利用液体的热胀冷缩制成的;根据温度计的分度值,结合液面的位置即可读数. ②知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键. ③利用水浴法加热,可以使固态物质受热均匀,且可以防止温度上升较快,便于测量温度; ④固体分为晶体和非晶体,晶体和非晶体的区别是:晶体有一定的熔点,非晶体没有.从开始熔化到完全熔化为熔化过程.在熔化之前为固态;熔化过程中为固液混合态;完全熔化后为液态. 【解析】 (1)常用的液体温度计都是利用利用液体的热胀冷缩制成的,最常见的液体有水银(如体温计)、酒精、煤油(如寒暑表). 由图可知温度计的最小刻度值是1℃,且液柱在零刻度线下方,因此该温度计的示数是﹣6℃. (2)实验中宜选用等质量的碎冰块,均匀受热,可以减小误差. (3)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度,故应选择乙装置. (4)冰在加热后1min到第4min这段时间虽然不断的吸热,温度却保持不变,这是冰的熔化过程,持续了3min. 加热至第3min时,在熔化过程中处于固液混合态,晶体和非晶体的最大区别在于:晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点.由此可见冰有固定的熔点,冰是晶体. 故答案为:(1)热胀冷缩;﹣6;(2)碎冰块;(3)乙;(4)晶体;0;3;固液共存. 【点评】本题综合考察了温度计的原理、温度计的读数、晶体熔化过程中的特点,从图中正确找出相关的信息是解题关键.  
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