Question

小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示，在此实验中：

（1）直尺的作用是便于比较像与物的      关系；

（2）两段相间的蜡烛是为了比较物与像的      关系；

（3）选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是      ．

（4）选择薄玻璃板而不选择厚玻璃板的目的是      ．（选填“使成像更清晰”、“减小实验误差”或“避免实验偶然性”）．

（5）选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中，无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是      ．

（6）某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做      （填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．

（7）若选用跳棋代替蜡烛，难以找到像的位罝，该怎么办      ．

（8）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上      （选填“能”或

“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成      （选填“实”或“虚”）像．

（9）为了便于观察，该实验最好在      （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行．

Answer

（1）距离；（2）大小；（3）便于确定像的位置；（4）使成像更清晰；（5）玻璃板没有竖直；（6）不能；（7）用手电筒将棋子照亮；（8）不能；虚；（9）较黑暗．

【解析】

试题分析：（1）要比较像与物的大小关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等；

（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 大小关系．

（3）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．

（4）在探究平面镜成像的特点实验中，需要选择“透明的薄玻璃板”其中用“薄”玻璃板的目的是避免因玻璃板太厚，两个面分别当作反射面而出现两个像，影响到实验效果．

（5）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．

（6）在实验中玻璃板起到平面镜的作用，在镜面前的亮度越大，则其成的像越清晰．

（7）平面镜成像时，成像物体越亮，环境越暗，物体成像越清晰．

（8）平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上；

（9）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线．

【解析】
（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．

（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．

（3）实验时选择透明的茶色玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置；

（4）在探究平面镜成像的特点实验中，需要选择“透明的薄玻璃板”其中用“薄”玻璃板的目的是避免因玻璃板太厚，两个面分别当作反射面而出现两个像，影响到实验效果，使得成像更清晰；

（5）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．

（6）若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰．

（7）用手电筒照亮跳棋子，棋子反射出的光线增多，棋子成像更清晰；

（8）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像．

（9）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验；

故答案为：（1）距离；（2）大小；（3）便于确定像的位置；（4）使成像更清晰；（5）玻璃板没有竖直；（6）不能；（7）用手电筒将棋子照亮；（8）不能；虚；（9）较黑暗．

【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．