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如图所示是探究水沸腾实验时的情景. (1)四个图中能描述水沸腾时状况的是 . (...

如图所示是探究水沸腾实验时的情景.

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(1)四个图中能描述水沸腾时状况的是     

(2)水沸腾时的特点是      热,温度     

(3)实验中,小组同学发现实验时间太长,可能的原因是      (写出一条即可).

 

(1)C;(2)吸;不变;(3)水的质量太多. 【解析】 试题分析:解答此题从以下知识点入手: ①水沸腾前,下层的水温度高于上层水温度,气泡上升过程中,气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠,气泡越来越小;水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡上升过程中,不断有水变为水蒸气进入气泡,气泡越来越大. ②液体沸腾时的条件:达到沸点,不断吸热. ③同种物质,升高相同的温度,物质质量越大,吸收热量越多,加热时间越长 【解析】 (1)水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡上升过程中,不断有水变为水蒸气进入气泡,气泡越来越大,故C图符合题意; (2)水沸腾时继续吸热,但温度不变; (3)发现加热水的时间太长的原因可能是水太多,水的质量太大. 故答案为:(1)C;(2)吸;不变;(3)水的质量太多. 【点评】本题是探究液体沸腾的实验,解答此题的关键是知道水沸腾的特点.  
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考点分析:
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如图是探究声音产生及其特性的小实验:

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(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的      而产生.

(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的      增大.

(3)改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的      发生改变.

 

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按要求作图

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(1)一青蛙在干枯的井底,请在图(1)中作出青蛙在P点可以看到的井外的范围.

(2)请在图(2)中做出物体AB在平面镜MN中成的像.

 

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一只蜻蜓在离湖面10m的上空飞行,若湖深为5m,则蜻蜓在湖里所成的像与它的距离是      m,它在湖里所成的像是      (实/虚)像.当蜻蜓向水面俯冲时,它在水里的像大小将      (变大/不变/变小),同时像将      (靠近/远离)水面.

 

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在阳光下“立竿见影“这个现象能够表明光在空气中传播路线是      ,已知太阳光线与地面的夹角为45°,杆高2.5m,则杆在地面的影长是      m,如果将杆远离太阳的方向移动2m,则杆影的长度将      (变大、变小或不变).

 

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太阳通过玻璃三棱镜后,被分解成      种颜色的光,这种现象证明太阳光是      .光的三原色是      、绿、蓝.如图,在棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃,则白屏上只呈现      色光.

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