如图所示通过电路中的电流为1A，电源电压为16V，R1的阻值为5Ω，
求：R1、R2两端的电压分别为多少？
在如图所示的电路中，已知电阻R1=5Ω，闭合开关S后，电流表A1的示数为1A，电流表A的示数为1.5A，求：
（1）Rl两端的电压Ul；
（2）R2的阻值；
（3）通电10s电路消耗的电能？
用标有“3.8V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电阻”实验，连接的部分实验电路如图甲所示．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整；
（2）连接电路时，开关要 ；
（3）电路连接完整后，闭合开关前，滑片应滑到 端（选填“A”或“B”）；
（4）闭合开关，灯泡不发光，电流表无示数；电压表的示数几乎等于电源电压，故障的原因是灯泡 ；
（5）排除故障后，将滑片移到某位置时，电路中电流表的示数如图乙所示，读数为 A，电压表示数为2.5V，此时灯丝的电阻是 Ω；
（6）经多次实验，测得多组电压、电流值，并将数据绘制成如图丙所示的I﹣U图象，由此发现：灯丝的电阻是变化的，原因是灯丝的电阻受 影响．
小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表，电压表各1只，不同阻值的定值电阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．
（1）图甲是小舟设计电路图，请你帮小舟将图乙的实物图连接完整；
（2）测量数据时，发现电流表指针如图丙所示，原因是电流表的正负接柱 ；
（3）当接5Ω电阻时，电压表的示数是3V，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路，则电压表的示数将 3V．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）下表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为 A；由数据可以得出结论：当电阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越 ．
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示．
导线 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
A | 镍铬 | L0 | S0 |
B | 镍铬 | 2L0 | S0 |
C | 镍铬 | 2L0 | 2S0 |
D | 锰钢 | 2L0 | 2S0 |
（1）探究电阻大小与导体长度的关系：应选择 和 两根导线进行实验．
（2）探究电阻大小与横截面积的关系：应选择 和 两根导线进行实验．
（3）探究电阻大小与导体材料的关系：应选择 和 两根导线进行实验．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．
