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电流表测电流的实验中: (1)连接电路时由于不知电流大小,电流表量程应选用 法确...

电流表测电流的实验中:

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(1)连接电路时由于不知电流大小,电流表量程应选用      法确定;

(2)若某同学连接的电路如图1甲所示,则电流表测的是灯      的电流.合上开关后如果电流表的示数如图1乙所示,则通过该灯的电流是      A.

(3)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么可能原因是

A.电流表内部开路    B.开关处接触不良   C.电流表被短路   D.电源供电不足

(4)只要改动一根导线就可测总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并用笔画线,在图中作出改动.

(5)若闭合开关前,电流表指针均指在零刻处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况.请写出它们在电流表的使用上分别存在的问题.

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甲的问题:     

乙的问题:     

丙的问题:     

 

(1)试触;(2)L2;0.46;(3)C;(4)见上图;(4)C;(5)量程选择太小;正负接线柱接反了;量程选择太大. 【解析】 试题分析:(1)在连接电路时,开关应该断开,应用电流表的大量程进行试触; (2)分析电流表所在的支路,得出电流表所测的是哪个灯泡的电流; 确定乙图中电流表的量程和分度值,读出电流表的示数; (3)电流表无示数,可能原因是电路中开路,无电流;或是电流表被短路,根据灯泡的现象作出判断. (4)要测电路中的总电流,应将电流表串联在干路中; (5)电流表的使用规则: 两必须:①电流表要串联在电路中; ②电流要从“+“接线柱流入,从“﹣“接线柱流出(否则指针反转). 两不许:①被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程). ②绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线.若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线). 【解析】 (1)电流表应选用较大的量程进行试触; (2)由图甲知,电流表与L2串联,所以测量通过L2的电流; 由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.46A; (3)电流表的示数为零,灯泡都发光,则不可能是电路断路,则是由于电流表短路而造成的. (4)若使电流通过电流表后,分成两条支路,则电流表测量干路中的电流,如图所示: (5)由图知:闭合开关试触时 ①电流表的指针直接偏转到了电流表刻度盘最右端没有示数的位置,原因是选择的量程太小; ②电流表的指针偏向了左侧,原因是正负接线柱接反了; ③电流表指针略向右偏转,原因是量程选择太大. 故答案为:(1)试触;(2)L2;0.46;(3)C;(4)见上图;(4)C;(5)量程选择太小;正负接线柱接反了;量程选择太大. 【点评】此题是用电流表测电流的实验,考查了电流表的使用及读数,同时考查了电路故障的分析,比较简单.  
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考点分析:
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在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流,发现决定电阻大小的因素.下列是几种实验用导线的参数

导体代号

A

B

C

D

E

F

G

长度(m)

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

横截面积(mm2

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

锰铜

镍铬

锰铜

锰铜

镍铬

(1)为研究电阻与导体材料有关,应在上表中选用导线C和导线      

(2)为研究电阻与导体的长度有关,应在上表中选用导线C和导线      

(3)为研究电阻与导体的横截面积的关系,应在上表中选用导线A和导线      

 

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在图中用笔画线代替导线,把灯L1、L2组成并联电路,要求开关S能同时控制灯L1和灯L2,用电流表测通过L2的电流.

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小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表:

实验

L1两端的电压UAB

L2两端的电压UBC

L1L2两端的总电压UAC

1

1.5

1.5

3

2

1.6

1.4

3

3

1.2

1.8

3

4

1.7

 

3

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(1)小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是      (选填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为     

(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下其中一种方法:

A.改变电源电压

B.更换其中一个灯泡(规格不同)

来重复实验,完成了后面三次测量.请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.

①在拆接电路时,开关必须是      的.经检查电路连接无误后,再闭合开关.

②上面设计的表格中存在的不足之处是     

③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面三次实验是采用以上方法      (选填“A”或“B”)来进行的.

④在第四次测量中,他们应该补充的数据是      V.

⑤分析实验数据得出结论:串联电路中     

 

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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中.

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(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处     

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为      ℃,说明此时气压      (选填“>”、“<”或“=”)1个标准大气压.

(3)分析图丙所示图象,可知水在沸腾过程中温度      ,但要      热量.

 

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某家庭每天利用煤气灶烧生活用热水,需燃烧0.8kg煤气,可让50kg、20℃的水温度升高了40℃,(已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃).求:

(1)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;

(2)这些水吸收的热量;

(3)煤气灶烧水的热效率.

 

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