Question

实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系．

（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是      的（“正确”或“错误”），理由是      ．

（2）小组同学按图1接好电路，图2中是测C处电流时出现的情况，此现象说明      ；图3是该同学连接的并联电路的局部实物图．正确测量完干路C处电流之后，某同学想只改动一根线测量通过L₁的电流．请你在图中改动的线上画“×”，并补画上改动后的导线．

（3）电流表分别接入到图1中的A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量．

方法一：改变电源电压；方法二：改变其中一条支路的灯泡规格．

	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
第一次测量	0.10	0.12	0.22
第二次测量	0.10	0.24	0.34
第三次测量	0.15	0.30	0.45

通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法      （选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：      ．

Answer

（1）错误；如果两灯泡并联，断开干路中的导线，两灯泡都熄灭；

（2）电流表正负接线柱接反了；

（3）一；并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

【解析】

试题分析：（1）串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．

（2）电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电流表指针将反向偏转．

电流表测支路电流，电流表应与被测部分串联，根据电路图分析答题．

（3）根据电流表示数特点判断实验采用的方法；分析表中实验数据得出结论．

【解析】
（1）两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的．

（2）由图2所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反造成的．

由图3所示电路图可知，测量完干路C处电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，则将右侧一根导线拆下，再重新接到电流表的负接线柱即可，如图所示．

（3）由表中实验数据可知，第2次与第3次实验时，电流值与第一次实验的电流值只是数值上发生了变化，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的，即采用方法一进行实验；由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．

故答案为：（1）错误；如果两灯泡并联，断开干路中的导线，两灯泡都熄灭；

（2）电流表正负接线柱接反了；

（3）一；并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

【点评】本题考查电学实验的基本常识及并联电路的电流规律的实验探究．连接实验电路要注意将开关断开，为得出普遍性的结论，应多测几组数据进行分析，并考查了并联电路的电流规律．