合唱时,有人说:“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里所说“高”“低”是指 ;而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”是指 .
如图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度.
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是 cm,物体A长度为 cm.
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 cm,物体A长度为 cm.
老师讲课的声音靠声带的 产生的,这些声音是通过 传到我们的耳朵的,15℃空气中声音的传播速度是 ;贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一段,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,是利用了 能够传声.
汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 特点.除夕之夜,燃放烟花爆竹时,关闭门窗可减弱声音传入,从声学上讲,是在 减弱噪声的.
在下面空格处填上合适的单位
(1)一元硬币的厚度约为3.0
(2)2.7×109nm= mm= dm
(3)小明早上7:00出门走路上学,7:20到学校.则小明走路上学要花 min,合 s.
如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了( )
A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度
C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度