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小明同学想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,...

小明同学想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是     

小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是     

A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.

B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.

通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由差到好的顺序为     

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

距离

较长

响度

较响

较响

 

(1)机械闹钟;(2)B;(3)锡箔纸、衣服、泡沫塑料. 【解析】 试题分析:(1)解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定,有节奏的声音; (2)实验方案中要能直观的比较,靠听到声音的响度来直观感觉不恰当,而测量听不到声音的距离较为直观,具有可靠性; (3)根据距离可以判断隔音效果,距离越长说明隔音效果越差,距离越短说明隔音效果越好. 【解析】 (1)机械闹钟发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源; (2)A方案:靠听到声音的响度判断不是太直观,具有很大的误差,方案不适合; B方案:测量听不到声音的距离较为直观,具有可靠性; (3)人听不到钟声的位置与闹钟距离为L泡沫<L衣服<L锡箔纸,泡沫塑料的距离最短,说明隔音效果最好;锡箔纸的距离最长,说明隔音效果最差,因此待测材料隔声性能由差到好的顺序为:锡箔纸、衣服、泡沫塑料; 故答案为:(1)机械闹钟;(2)B;(3)锡箔纸、衣服、泡沫塑料. 【点评】本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握,会设计合理的方案判断材料的隔音效果,考查学生运用物理知识解决实际问题的能力.  
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考点分析:
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(1)体育课常用秒表(也叫停表)测赛跑时间,图中机械秒表的示数是      s.

(2)小强在“研究音调跟什么因素有关”的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系,在实验时采用控制变量的实验方法,经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下:①橡皮筋绷得越紧,音调越      ;②橡皮筋越粗,音调越      ;③橡皮筋越长,音调越     

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(1)画出图a、b中进入透镜的光线,

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(2)画出图c中射向空气中的光线.

(3)如图d所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势.请准确画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入A点人眼的光路图.

 

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一束光线射到平面镜上,入射光线与镜面的夹角是20°,则入射角是      ,反射光线与入射光线的夹角为      ,若是入射角增大10°,则反射角为     

 

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下列是一些日常生活和自然界中的光现象:

a.日食和月食    b.光的色散  c.小孔成像  d.池底变浅

e.黑板反光      f.海市蜃楼  g.镜花水月  h.雨后彩虹

其中由于光的直线传播形成的是      ;由于光的反射形成的是      ;由于光的折射形成的是     

 

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冬冬同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面距离为      m;现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处.如图所示,这时她      (选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像.

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