为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是( )
A.
纸板接触齿数不同的齿轮
B.
改变钢尺伸出桌边的长度
C.
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D.
改变敲鼓的力度
主要描述声音能够传递能量的是( )
A.声呐探测海深
B.蝙蝠回声定位
C.超声波治疗结石
D.超声波检查胎位
有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,正确的说法是( )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波能传递能量
下列事例中,属于从噪声的产生环节进行防治的是( )
A.道路两旁植树
B.上课时把手机关机或调成静音状态
C.高架道路两旁建隔音墙
D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
下列有关声现象的说法,正确的是( )
A.超声波是传播速度大于340m/s的声波
B.相同温度下,在空气中超声波和次声波传播速度相同
C.深夜,优美的歌声不是噪声
D.只要物体振动,就能听到声音
甲、乙物体点同时、同地点沿同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则( )
A.乙始终比甲运动得快
B.乙做匀速直线运动
C.甲始终静止在10m的位置
D.甲乙某一时刻速度相等