下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．冬天人们常用双手互相摩擦取暧
B．把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快
C．利用太阳能热水器“烧水”
D．摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫
下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是（ ）
A．酒香不怕巷子深
B．金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅
C．沙尘暴起，尘土满天
D．衣橱里的樟脑球会逐渐变小
如图所示的电路中，电阻R1的阻值是60Ω，电阻R2的阻值是40Ω，如果通过R1的电流是0.2A．求：
（1）电源电压；
（2）通过电阻R2的电流；
（3）电路的总电流；
（4）电路的总电阻．
小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：
（1）水吸收的热量；
（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少千克煤气（煤气的热值为q=4.2×107J/kg）．
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图甲所示．
（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：
①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；
②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是 ；小明排除故障后继续实验．
（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；
②小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向 （填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；
③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示，小明由图象得出的结论是： ．
（3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有 （只要求填写一个实验名称）．
在探究“并联电路中电流的规律”时，某实验小组设计了如图甲所示的电路图．
（1）对照电路图，请你帮他们将图乙中的原件连接完整．
（2）连好后，该实验小组经行实验，电流表指针的偏转如图丙所示，则此时电流表的示数为 A．
（3）另一实验小组在实验中也连接了一个相应的电路图，电流表接入电路中，指针所指的位置如图丁所示，分析可知：①该小组实验中存在的错误是： ；②实验中还存在一个不妥之处： ．
