测量长度的基本工具是 ,在国际单位制中,长度的主单位是 .
如图甲所示电路,闭合开关,电路正常工作.两个电压表示数如图乙,电流表A的接线方法和示数如图丁所示.设电源电压不变.求:
(1)电阻R1、R2的两端的电压分别是多少?
(2)通过电阻R1的电流是多少?
(3)电阻R2的阻值是多少?
完全燃烧300g干木柴所放出的热量有50%被质量为5kg的水吸收,已知干木柴的热值为1.2×l07J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃),则:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)若水的初始温度是30℃,那么,吸收了这些热量后,温度将升高到多少℃?(设当时气压为1个标准大气压)
为了探究电流跟电压、电阻的关系,李光同学设计了图甲所示的电路.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).
(2)拆接电路时,开关必须 ,连通电路前滑动变阻器滑片应处于最大阻值处.
(3)实验中当换用不同阻值的定值电阻后,应调节滑动变阻器的滑片,保持 不变.实验记录数据如表1所示,
表1:
次序 | 1 | 2 | 3 |
电阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
电流(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
表2:
次序 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
电流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
根据表1数据可得出的结论是 .(实验器材使用正确,量程选用合理).
(4)如果仍用图甲电路研究电流与电压的关系,在不调换定值电阻的情况下,调节滑片位置,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表2中所示.由表2中的数据进行分析,可归纳出的结论是 .
(5)以上两类实验中,多次测量的目的是 .
(6)历史上,德国物理学家欧姆最先通过类似实验与理论研究发现了电流与电压、电流之间规律,并总结出一个定律,其数学表达式为: .根据定律,本实验在研究电流与电压关系时,所用定值电阻的阻值是 ,这也是“伏安法”测电阻的基本过程.
在探究并联电路电流规律的实验中,下图甲是实验的电路图
(1)电流表应该 (填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的 点.
(2)小明在测量A点的电流时,发现电流表的指针偏转如上图乙所示,原因是 .
(3)下表是小超同学在实验中用两盏小灯泡测得的实验数据.由实验数据小超得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等.请指出小超的探究过程中两点不妥之处:
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
① ;
② .
在“探究水的沸腾”的实验中:
(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号) (①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网).
(2)如图甲所示,操作错误的是温度计的玻璃泡 .
(3)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如右图乙所示,应按照 (选填A、B或C)方法读数,温度计示数是 ℃.
(4)实验中,要缩短加热时间,请写出一种可行的办法: .
(5)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐 ,(选填“变大”、“变小”)直至水面破裂,同时水面上有大量白气冒出,说明水开始沸腾.
(6)实验时,发现水沸腾前温度计示数上升,开始沸腾后示数不再变化,同时需要继续加热,从中我们可以看出:水沸腾的条件是 .