测量长度的基本工具是 ，在国际单位制中，长度的主单位是 ．
如图甲所示电路，闭合开关，电路正常工作．两个电压表示数如图乙，电流表A的接线方法和示数如图丁所示．设电源电压不变．求：
（1）电阻R1、R2的两端的电压分别是多少？
（2）通过电阻R1的电流是多少？
（3）电阻R2的阻值是多少？
完全燃烧300g干木柴所放出的热量有50%被质量为5kg的水吸收，已知干木柴的热值为1.2×l07J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg∙℃），则：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）若水的初始温度是30℃，那么，吸收了这些热量后，温度将升高到多少℃？（设当时气压为1个标准大气压）
为了探究电流跟电压、电阻的关系，李光同学设计了图甲所示的电路．
（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．
（2）拆接电路时，开关必须 ，连通电路前滑动变阻器滑片应处于最大阻值处．
（3）实验中当换用不同阻值的定值电阻后，应调节滑动变阻器的滑片，保持 不变．实验记录数据如表1所示，
表1：
次序 | 1 | 2 | 3 |
电阻（Ω） | 5 | 10 | 15 |
电流（A） | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
表2：
次序 | 1 | 2 | 3 |
电压（V） | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
电流（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
根据表1数据可得出的结论是 ．（实验器材使用正确，量程选用合理）．
（4）如果仍用图甲电路研究电流与电压的关系，在不调换定值电阻的情况下，调节滑片位置，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表2中所示．由表2中的数据进行分析，可归纳出的结论是 ．
（5）以上两类实验中，多次测量的目的是 ．
（6）历史上，德国物理学家欧姆最先通过类似实验与理论研究发现了电流与电压、电流之间规律，并总结出一个定律，其数学表达式为： ．根据定律，本实验在研究电流与电压关系时，所用定值电阻的阻值是 ，这也是“伏安法”测电阻的基本过程．
在探究并联电路电流规律的实验中，下图甲是实验的电路图
（1）电流表应该 （填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应该接在甲图中的 点．
（2）小明在测量A点的电流时，发现电流表的指针偏转如上图乙所示，原因是 ．
（3）下表是小超同学在实验中用两盏小灯泡测得的实验数据．由实验数据小超得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等．请指出小超的探究过程中两点不妥之处：
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
① ；
② ．
在“探究水的沸腾”的实验中：
（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号） （①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）．
（2）如图甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡 ．
（3）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如右图乙所示，应按照 （选填A、B或C）方法读数，温度计示数是 ℃．
（4）实验中，要缩短加热时间，请写出一种可行的办法： ．
（5）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐 ，（选填“变大”、“变小”）直至水面破裂，同时水面上有大量白气冒出，说明水开始沸腾．
（6）实验时，发现水沸腾前温度计示数上升，开始沸腾后示数不再变化，同时需要继续加热，从中我们可以看出：水沸腾的条件是 ．
