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已知c水>c油>c干泥土,如果让质量、初温相同的水、煤油、干泥土吸收相同的热量,...

已知c>c>c干泥土,如果让质量、初温相同的水、煤油、干泥土吸收相同的热量,那么末温最高的是(  )

A.水    B.煤油    C.干泥土    D.无法判断

 

C 【解析】 试题分析:由题知c水>c煤油>c干泥土,Q吸相同,质量相等,由Q吸=cm△t知,可得出△t的关系,又知道初温相同,可得末温的大小关系. 【解析】 根据Q吸=cm△t,c水>c煤油>c干泥土,m相同, 所以△t水<△t煤油<△t干泥土, 因为三者的初温相同, 所以三者的末温:t水<t煤油<t干泥土. 故选C. 【点评】本题主要考查了学生对热量计算公式的了解和掌握,应用好“物体的m、Q相同时,c大的△t小”是本题的关键.  
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考点分析:
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在探究“导体电阻的大小与那些因素有关”的实验中,下表是某小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:

导体编号

A

B

C

D

材料

镍铬丝

锰铜丝

镍铬丝

镍铬丝

长度(m)

1.0

1.0

1.0

0.5

横截面积(mm2

1.2

1.2

2.4

1.2

(1)此实验中,采取了      方法完成实验探究.要探究导体电阻的大小与长度是否有关,应选用      两根导体.(填导体编号)

(2)要探究导体电阻的大小与横截面积是否有关,应选用      两根导体.(填导体编号)

(3)选择A和B两根导体是为了探究导体电阻的大小与      是否有关.

(4)根据你学的电学知识,你认为导体的电阻还与      有关.

 

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在“组成串联电路和并联电路”的实验中,小明将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,当把最后一根导线连接完成后,两灯都不亮.此时小明发现有一个灯泡与灯座接触不良.小明马上将这个灯泡重新安装好后,两个灯泡同时亮了起来.

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(1)从上述信息可以发现,小明在连接电路的时候犯了一个错误:     

同时也可以断定这两个灯泡是      (选填“串联”或“并联”)连接的.

(2)小丽连接的电路如图所示,闭合开关s后,电路将      (填“开路”“通路”或“短路”).要使电路中两灯串联,则应拆除      导线;要使电路中两灯并联,则应改动导线      ,将它改接在灯的      端.

 

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如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程,A、B是两个质量不同的小球(mA<mB),让小球从同一斜面由静止滚下,撞击水平面上的小木块.

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(1)实验中小木块被推动的距离越远,说明小球具有的动能越      (填“大”或“小”);

(2)比较甲、乙两图,可以探究动能的大小与      的关系,理由是     

(3)比较甲、丙两图,可以探究动能的大小与      的关系,得到的结论是:     

 

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下面是一些实验时的图片,请根据要求回答:

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(1)甲图中单摆实验说明:     

(2)乙图中将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,这个实验现象说明     

(3)丙图中在一支一端封闭的玻璃管,向其中注水至一半的位置,再注入酒精,在液面处做一标记,封闭管口,将玻璃管反复翻转几次,使水和酒精充分混合,观察到液面的位置下降,这说明

(4)如图丁,在一个广口厚玻璃内装有少量的水,用塞子塞住,通过塞上的孔向瓶内打气,当塞子跳起时,可以看到瓶中上出现雾,这是因为瓶内空气对塞子      ,将      能转化为塞子的      能,所以瓶内空气温度降低,使水蒸气      而成的.

(5)图戊发生的现象说明     

 

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有三个阻值不同的完好电阻R1、R2和R3,小华想利用图1电路测量R1的阻值.

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(1)测量电阻的实验原理是    

(2)根据图1,用笔画线代替导线,将图2实物电路连接完整.

(3)正确连接实物电路后,开关S闭合前应将滑片P置于      ;闭合开关S后,小华发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表都有示数且不变.经过检查各元件连接正确,故障应是滑动变阻器      (选填“断路”或“短路”).

 

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试题属性

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